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[单选题]

导游员在讲解苏州园林中，将中国古典园林的造园艺术概括为“抑、速、添、夹、对、借、降、框、漏”九个字，这种讲解方法是（)。

A.画龙点睛法

B.突出重点法

C.触景生情法

D.类比法

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发布时间：2022-08-20

更多“导游员在讲解苏州园林中，将中国古典园林的造园艺术概括为“抑、速、添、夹、对、借、降、框、漏”九个字，这种讲解方法是()。”相关的问题

第1题

（)是指依照《导游人员管理条例》的规定取得导游证，受景点管理部门的委派，专职在风景区、自然保护区、博物馆、纪念馆、名人故居等旅游景点为游客进行导游讲解的工作人员。

A.地接导游

B.景点导游员

C.全陪导游

D.领队

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第2题

导游员的讲解既要因时制宜，有要因地制宜。（)

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第3题

在放映演示文稿时，为了突出讲解中的重要内容，用户使用画笔在放映的屏幕上添加标注，勾画重点保存到幻灯片中后，将无法删除。（)

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第4题

中国古典园林在植物造景中讲究整形、对称。（)

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第5题

下列关于导游员解说技巧阐述错误的是（)。

A.同一景象可以引导游客选择不同的观赏角度和位置

B.安排游客游览景区要有急有缓

C.安排游客游览景区要抓紧时间讲解，然后给与游客充分自由活动时间

D.安排游客游览景区要做到动、静结合，导、游结合

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第6题

中国古典园林中对植物的选择很讲究，在私家园林中常用的是()

中国古典园林中对植物的选择很讲究，在私家园林中常用的是（)

A . 梧桐

B . 泡桐

C . 法桐

D . 油桐

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第7题

在中国古典园林中，()是造景的四大要素。

在中国古典园林中，（)是造景的四大要素。

A . 山石

B . 水体

C . 植物

D . 园林建筑

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第8题

扬州个园的五条龙墙，将全园四十余处亭、台、楼、阁分割为各具特色的六个景区，以有限的空间，表现无穷宇宙的意境，体现了中国古典园林壶中天地的境界。（)

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第9题

在法治教育中，以法治教学环节作为家校联合的教育契机，老师应当将()这三个统一，向学生和家长同时发放调查问卷开展学情调查，既激发学生发现现实问题的兴趣，又在深入分析问题、解决问题中提升教育实效。①家校合作，形成合力②法治理念与真实情境③理论认知与行为实践④重点讲解和全面学习

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.②③④

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第10题

大型天然山水园林,它们充分利用原有地形优越的自然条件，将人工造园景观与天然景观有机结合起来，或协调、或对比强烈，达到中国古典园林造园最高的艺术水平有（)。

A.避暑山庄

B.静宜园

C.静明园

D.颐和园

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第11题

‌苏州园林中建于宋朝的园林是（)。‏

A.网师园

B.沧浪亭

C.狮子林

D.拙政园

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