如果儿童在早期不能建立与父母的亲密关系，或者早期与父母分离，会对他们以后的心理健康产生消极的影响。这种影响属于（)。

同伴关系是指在交往过程中建立和发展起来的一种（）之间的人际关系。

A．人与人

B．儿童

C．儿童与父母

D．儿童与老师

A.父母与儿童交往的时间发生了变化

B.父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

C.父母对儿童的控制力量发生了变化

D.父母对儿童的身体健康不再那么关心

A.亲密关系

B.咨访关系

C.师生关系

D.亲属关系

A.父母控制

B.父母与孩子共同控制

C.父母鼓励下的孩子自主决策

D.由孩子主导

小学阶段亲子关系的变化表现为（）。

A．儿童与父母呆在一起的时间明显增加

B．父母关注儿童的时间有所增加

C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

D．父母对儿童的控制力量逐渐加强

A.儿童早期智力开发

B.建立人际关系

C.社会适应问题

D.心身疾病

A.社会性宣教

B.优生优育

C.举办家长学校

D.建立筛查体系

E.早期诊断，早期干预

A.建立特殊体质儿童登记管理制度

B.告诫家长不能隐瞒儿童疾病史

C.新生入园重视既往史与家族史信息采集

D.出于隐私保护，不能告知医生以外的人

A.化学结构与叶酸类似，抑制二氢叶酸还原酶

B.使四氢叶酸不能变成二氢叶酸，从而干扰脱氧核糖核酸和RNA的合成

C.临床主要用于儿童急性淋巴细胞白血病

D.主要不良反应是消化道反应，骨髓抑制和脱发等

E.妊娠早期应用可致畸胎

A.为小明父母提供心理辅导

B.将小明暂时安置在儿童福利机构中

C.与相关部门联系，为小明寻找寄养家庭

D.与相关部门联系，协助家庭申请经济救助

E.介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

A.建立和健全幼儿心理卫生档案

B.根据儿童早期的心理发展特点，合理安排儿童的一日生活

C.定期监测体格锻炼效果

D.日常心理行为观察