为了帮助大学新生清晰自我认知、合理规划大学、确立职业梦想以及人生规划,11月5日下午3点,化学与化工系在东区教学楼101举办了系第三届()大学生职业竞赛春光明媚,岁月静好。
第1题
A.收集
B.整理
C.规划
D.聚集
第2题
A.规划
B.整理
C.聚集
D.收集
第5题
A.帮助求助者关注并重视自己的经历
B.帮助求助者以新的方式看待自己原有的经历
C.帮助求助者修正自己对自我、他人以及世界的认知
D.帮助求助者自动地朝着积极的方向发展
第6题
A.正确地认识自己,才能确定适合自己的发展目标和职业发展路径
B.完善自我认识,有助于拓宽择业视角,增加职业选择
C.有助于打造自己的核心就业能力,适应日益严峻的就业环境
D.清晰的自我认识有助于增强自我的稳定性,提升心理韧性和幸福感
E.在进入职业世界之前完成自我探索就可以让事业按照自己预期的方向发展了
第8题
A.通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境
B.要求求助者评价他们的焦虑水平
C.教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知
D.帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法
第10题
A.定位准确、边界清晰、功能互补、科学合理
B.定位准确、边界清晰、功能互补、统一衔接
C.地位明确、边界清晰、优势互补、统一衔接
D.定位明确、边界清晰、优势互补、法治保障
第11题
A.采用转移注意力或情绪发泄等方法进行自我调节
B.主动学习心理健康知识,提高自我认知并不断完善自己
C.找信任的人或专业的心理医师寻求帮助
D.感觉有了心理问题很不光彩,不愿与人交流