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[主观题]

社会政治对学前教育的制约作用,主要表现在三个方面:一是制约学前教育的性质,二是制约学前教育的(),三是制约学前教育的发展。

社会政治对学前教育的制约作用,主要表现在三个方面:一是制约学前教育的性质,二是制约学前教育的(),三是制约学前教育的发展。

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更多“社会政治对学前教育的制约作用,主要表现在三个方面:一是制约学前教育的性质,二是制约学前教育的(),三是制约学前教育的发展。”相关的问题

第1题

社会诸因素对教育的制约作用主要表现在()对教育的制约作用几个方面。

A.生产力

B.社会政治经济制度

C.科学技术

D.社会文化和社会人口

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第2题

现代医学模式对临床诊疗工作道德的影响主要表现在:

A.重视先进技术对人健康的作用

B.重视心理医护对人健康的作用

C.重视社会因素对人健康的作用

D.重视生理、心理、社会对人健康作用

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第3题

教育对经济制度的促进作用表现在通过传播()形成一定的社会舆论,来影响社会的政治经济制度。

A.政治思想

B.社会文化

C.价值观念

D.意识形态

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第4题

法的作用也有局限性,表现在()

A.法和其它社会规范一样,人们照样可以违反

B.法是上层建筑的组成部分,而社会物质生活条件才是最根本的

C.法只是许多社会调整方法的一种

D.法的实施不能依靠法律本身,而必须依靠执法机关、执法人员和政治、经济、文化等各种条件配合

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第5题

阴阳两个方面的相互对立主要表现在

A.阴阳的相互制约

B.阴阳的无限可分

C.阴阳的相互关联

D.阴阳的相互消长

E.阴阳的相互转化

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第6题

氢化物的毒性主要表现在()A.对皮肤的刺激作用B.对大脑的损伤作用C.肝脏的损伤作用D.肾脏的损伤

氢化物的毒性主要表现在()

A.对皮肤的刺激作用

B.对大脑的损伤作用

C.肝脏的损伤作用

D.肾脏的损伤作用

E.对呼吸的强烈抑制作用

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第7题

文化作为一种精神力量,对构建和谐社会有巨大的作用。下列理解正确的是①文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发汗产生深刻影响③文化对社会发展起巨大促进作用④文化的影响表现在民族和国家的历程中()。

A.①②④

B.①③

C.①②③

D.②③④

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第8题

主要表现在精血、阴阳相互为用,相互制约,协调平衡等方面指 A.肺与肾 B.心与脾 C.肝与肾 D.脾与肾

主要表现在精血、阴阳相互为用,相互制约,协调平衡等方面指

A.肺与肾

B.心与脾

C.肝与肾

D.脾与肾

E.心与肺

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第9题

综合医学模式对卫生服务的影响主要表现在四个方面,除了A、从治疗服务扩大到预防服务B、从技术服务

综合医学模式对卫生服务的影响主要表现在四个方面,除了

A、从治疗服务扩大到预防服务

B、从技术服务扩大到社会服务

C、从院内服务扩大到院外服务

D、从个体服务扩大到群体服务

E、从生理服务扩大到心理服务

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第10题

下列关于影响药物作用的机体因素中,说法错误的是A.年龄对药物作用的影响主要表现在婴幼儿和老年

下列关于影响药物作用的机体因素中,说法错误的是

A.年龄对药物作用的影响主要表现在婴幼儿和老年人

B.不同性别对药物作用的性质上有重要的差别

C.药物的作用强度与时间节律有较大关系

D.在不同病理状态下,药物的作用可以表现不同

E.个体差异会影响机体对药物的处置过程或改变机体对药物的反应性

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第11题

第三代头孢菌素与第一代相比其优势表现在

A.抗革兰阳性菌作用增强

B.对以革兰阴性杆菌为主要致病菌兼有厌氧菌和革兰阳性菌混合感染可选用

C.对军团菌有效

D.对β-内酰胺酶稳定

E.二重感染的发病率增高

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