以下哪些活动有益于宝宝发展大动作能力？（)

A.讲故事

B.认物

C.识图

D.搭积木

E.以上都是

A.批评和纠正宝宝的涂画

B.给宝宝创造自由涂画的条件

C.鼓励宝宝通过涂画来表达自己的想法

A.怀孕3个月的时候，胎宝宝的五官还无法看清

B.怀孕3个月的时候，胎宝宝已经有反射能力了

C.像打哈欠这种“高难度”动作，要到胎宝宝5个月以后才能出现

A.积极参加执业药师自律组织举办的有益于职业发展的活动

B.积极主动接受继续教育，不断完善和扩充专业知识，以不断提高执业水平

C.不得利用新闻媒介或其他手段提供虚假信息或夸大自己的专业能力

D.在名片或胸卡上印有各种学术、学历、职称、社会职务以及所获荣誉

E.执业药师不得抵制采用有奖销售、附赠药品或礼品销售等销售方式向公众促销药品的行为

A.积极参加执业药师自律组织举办的有益于职业发展的活动

B.积极主动接受继续教育，不断完善和扩充专业知识，以不断提高执业水平

C.不得利用新闻媒介或其他手段提供虚假信息或夸大自己的专业能力

D.在名片或胸卡上印有各种学术、学历、职称、社会职务以及所获荣誉

E.执业药师不得抵制采用有奖销售、附赠药品或礼品销售等销售方式向公众促销药品的行为

A.可提高小儿适应冷热变化的能力

B.有利于睡眠和生长发育

C.有益于抵抗疾病

D.新生儿不适宜温水浴

E.可促进新陈代谢

A.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动

B.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

C.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体

D.健康促进比健康教育意义更为广泛

E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制

A.洗澡

B.洗头

C.洗脸

D.玩水

E.游泳

A.动作发展是心理发展的源泉或前提

B.婴儿动作是心理发展的外部表现

C.婴儿动作发展促进了空间认知的发展

D.婴儿动作发展促进了社会交往能力的发展