幼儿园评价儿童体格发育多使用（)。

A.有效的干预措施

B.临床询问

C.膳食调查

D.体格检查和体格发育评价

E.实验室检查

A.均值离差法是适用于正态分布的常用统计方法

B.百分位数法只适用于非正态分布状况

C.指数法是利用二项指标间的关系来评价营养状况

D.参考人群值可选择中国城市儿童的体格发育数据

E.定期纵向观察能判断儿童的生长趋势

下列哪个不是儿童青少年营养状况评价的主要内容（）。

A.膳食构成

B.营养素摄入量

C.体内营养水平

D.体格发育和健康状况

E.常见病患病情况

关于体育锻炼对儿童体格发育影响的叙述，错误的是

A、在适当的营养保证下，体育锻炼能提高体格发育水平

B、锻炼时所消耗的能量，锻炼后会加倍得以恢复

C、儿童的跑、跳运动对骨发育有促进作用

D、体育锻炼能促进消化、吸收功能

E、"三浴"锻炼可作为学龄儿童增强体质、促进体格发育的主要措施

2岁儿童体格发育为体重A、12kg

B、10kg

C、9kg

D、14kg

E、15kg

身长A、85cm

B、80cm

C、89cm

D、90cm

E、80cm

头围A、48cm

B、42cm

C、46cm

D、50cm

E、52cm

A、体格发育与心理卫生

B、营养保障与饮食卫生

C、疾病防治与预防接种

D、健康管理与体格锻炼

E、以上均是

A.胸围

B.体重

C.骨龄

D.身高

E.头围

10个月儿童的正常体格发育应达到以下指标，但除外（）。

A．体重8kg

B．身长73cm

C．前囟已闭合

D．头围50cm

E．出牙6颗

此题为判断题(对，错)。

学龄前期儿童的特点中，错误的是

A．体格发育较前减慢

B．智力发育更完善，能做较复杂的动作

C．能用较复杂的语言表达思维和感情

D．具有高度的可塑性

E．脑的发育完全成熟

A.脑的发育完全成熟

B.体格发育较前减慢

C.具有高度的可塑性

D.能用较复杂的语言表达感情和思维

E.智力发育更完善，可以完成较复杂的动作