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[主观题]

设计一种商业运作情景,要求受训者参与其中,担任不同的角色,体验企业组织的决策过程,体验企业之间的竞争关系的培训方法是()。

A案例法

B研讨法

C游戏法

D角色扮演法

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更多“设计一种商业运作情景,要求受训者参与其中,担任不同的角色,体验企业组织的决策过程,体验企业之间的竞争关系的培训方法是()。”相关的问题

第1题

一套完善的培训方法体系,通常让受训者以小组的方式参与实际工作项目,小组成员集体讨论采取行动来解决实际问题,指的是:()

A.案例分析

B.教练技术

C.行动学习

D.情景模拟

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第2题

()是向受训者示范关键行为,并向他们提供实践这种关键行为的机会的一种培训方法。

A.研讨法

B.行为示范法

C.案例分析法

D.情景模拟法

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第3题

案例研究法最早是由美国哈佛大学()创造的,旨在给受训者提供一种体验,提供一个认识和分析实际工作情景并提出对策的模拟实战机会,从而培养受训者发现、分析和解决问题的能力。

A.商学院

B.医学院

C.法学院

D.管理学院

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第4题

()是指通过在训练场所以游戏方式制造某种模拟情景,让受训者在该情景中充满兴趣地进行学习。

A.经营演习

B.角色扮演法

C.教育游戏法

D.体验学习法

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第5题

错觉是一种错误的知觉或歪曲的知觉,因此,商业运作应尽可能避免消费者产生错觉。()
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第6题

商业创意作为一种创新,有两大特征:()。
商业创意作为一种创新,有两大特征:()。

A.决策情景的不确定性

B.商业模式的不确定性

C.行为结果的不确定性

D.动机的不确定性

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第7题

课程的“龙身”部分要想设计得非常精彩,必须具备四个基本元素,其中不包括()

A.案例

B.图标和工具

C.视频

D.情景演示

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第8题

可通过下列哪些措施处理受训者特点对培训效果转化的影响()

A.在分析确定培训对象时应有所选择

B.要求受训者做好受训准备,端正学习态度和学习动机

C.就适当的基本技能做自我学习提高

D.明确告知培训后将进行学习结果和应用情况考核

E.培训实施前可将培训设计的一些资料印发给受训员工

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第9题

()指在一个模拟的工作环境中让受训人员扮演其中人物,承担其中角色的工作职责的一种培训方法。

A.情景模拟法

B.角色扮演法

C.案例研究法

D.行为示范法

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第10题

按交易的平台运作模式分类,C2C可以分为拍卖平台运作模式和店铺平台运作模式。企业只能采用其中一种,不可以混合使用这两种模式。
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第11题

教师可以按照4个基本步骤设计和组织幼儿听说游戏活动,其中第4个步骤是()。

A.设置游戏情景

B.交待游戏规则

C.幼儿自主游戏

D.教师引导游戏

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