关于“去”的理解有误的一项是()。

A.梁山崩，崩用的是本义山陵崩塌

B.周列王崩，崩用的是本义

A.1岁多的幼儿能够对成人用句子表达的要求做出相应的表情或动作

B.2-3岁儿童已经能够听懂简短的故事，看无字的图画书，在成人指导下进行简短的看图说话

C.4-5岁幼儿对句子的理解能力进一步增强，能和成人自由交谈，能听懂比较复杂的故事，还能根据要求续编故事，能进行包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述等活动

D.6岁幼儿能理解被动句和双重否定句等较为复杂的句子，能进行包括选图讲述、排图讲述等各种类型的创造性讲述

A.树立小卫生的观念

B.树立全面健康管理的新观念

C.理解健康管理的核心思想

D.突出中西医结合

关于“医德审慎”理解有误的是

A．用药如用兵

B．用药如用刑

C．戒惧恐惧

D．避开有风险的病人

E．胆欲大而心欲小

A.选段中的“箪”“瓢”是指盛饭的竹筐和盛水的水瓢

B.选段中的“回”是指孔子的弟子颜回

C.孔子称赞“回”很“贤德”是因为他只喜欢过清贫的生活

D.选段中的“人不堪其忧”意思是别人都受不了这种贫苦

A.结构简单

B.造价经济

C.宽度大

D.施工速度非常慢

A.评分准确简明，美国疼痛学会视为疼痛评估的金标准

B.急性疼痛患者更喜欢

C.可以进行参数检验

D.文化水平低的患者不容易理解

E.重复性较差

A.预防心理困扰进一步加重

B.改善人际关系

C.发展个人潜能

D.找到真正的问题

A.倾听是每个指导师的基本功，是建立良好关系的基本要求

B.在倾听的过程中要以理解的心态去对待来求助的家庭，了解他们的困惑，迷茫以及情绪问题

C.倾听可以更好的理解问题的实质

D.倾听的同时，要善于体会来访者对问题已有的看法

A.要精神饱满

B.要着装整齐

C.要站姿标准

D.可以不戴帽子

A.凌子风《青春祭》

B.谢晋《芙蓉镇》

C.陈凯歌《黄土地》

D.吴天明《人生》