提升教育服务经济社会发展能力，对教育主动适应经济社会发展和人民群众需求、增强教育事业发展的针对性和适应性提出了更高要求。（)

A.促进研究能力的提升

B.促进教学

C.评职称

D.服务儿童的学习

A.把自己的全部活动建立在以患者为中心的基础上

B.主动服务、关心或关怀、保障患者用药的安全、经济、有效

C.实现最大程度地改善和提高患者身心健康的目标

D.具有较高的交流沟通能力

E.具有药学与中药学专业的教育背景

A.经济基础

B.经济实力

C.经济社会

A.培育一代新人

B.文化传承与创新

C.服务经济社会发展

D.提高科研能力

A.医疗技术提升

B.被动式转变为主动式照护

C.医院护理水平提升

D.个人医疗健康教育提升

A.政府有责任制定并不断完善医药卫生政策，创造条件使人人能够尽可能健康

B.国家实施健康中国战略，普及健康生活，优化健康服务，完善健康保障，建设健康环境，发展健康产业，提升公民全生命周期健康水平

C.国家建立健康教育制度，保障公民获得健康教育的权利，提高公民的健康素养

D.政府是公民健康的第一责任人，保障公民获得健康教育的权利，提高公民的健康素养

A.加快形成有利于健康的生活方式、生态环境和经济社会发展模式，实现健康与经济社会良性协调发展

B.形成具有中国特色、促进全民健康的制度体系

C.推动健康服务从规模扩张的绿色集约式发展转变到质量效益提升的粗放型发展

D.推动中医药和西医药相互补充、协调发展，提升健康服务水平

A.培养学前儿童对音乐的兴趣与爱好

B.发展学前儿童的音乐能力

C.充分发挥音乐的教育作用

D.教儿童掌握初步的音乐知识和技能

A.设计思维

B.右脑思维

C.逻辑思维

D.创业思维

A.80%

B.85%

C.90%

D.92%