（)是实现创客教育的有效途径，有助于大学生创新创业能力的提升。

医德的教育意义不包括()

A．是形成医德品质的外在条件

B．是加强医德建设的重要途径

C．是发展医学科学的重要措施

D．是培养医务人员道德情操的重要途径

E．是提高医院经济效益的有效途径

医德教育的意义不包括

A．是形成医德品质的外在条件

B．是加强医德建设的重要途径

C．是发展医学科学的重要措施

D．是培养医务人员道德情操的重要途径

E．是提高医院经济效益的有效途径

健康教育在社区卫生服务中的地位和作用，描述不正确的是（）。

A.社区卫生服务的重要基础

B.是社区卫生服务的重要组成部分

C.是社区疾病预防和健康干预的有效途径

D.提高民族素质，促进精神文明建设

E.是创造经济效益的重要渠道

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义（）。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终身健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

A.一定忽略了需求定律

B.假设大学教育的需求是有弹性的

C.假设大学教育的需求是无弹性的

D.假设大学教育的供给是有弹性的

A.大专护理教育

B.注册职业护理教育

C.本科护理教育

D.证书护理教育

A.edu

B.com

C.gov

D.org

在大学里开展控烟教育的最好办法是下列哪一项（）。

A、厌恶疗法

B、替代疗法

C、创建无烟班组

D、宣传活动

E、咨询

在冠心病的综合干预中，有助于减少焦虑的是

A.抗血小板治疗

B.低盐低脂饮食

C.戒烟戒酒

D.患者教育

E.定期复查

下列关于学校健康教育评价的描述，错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

A.50所

B.58所

C.100所

D.60所