课程诊改中的第一责任人是（)。

A.是否建立专业、课程与课程教学质量的诊改运行制度

B.诊改内容是否有助于目标达成

C.是否建立教师个人发展自我诊改制度，周期是否合理，方法是否便捷可操作

D.重点关注教师诊改的制度化、覆盖面、主体性、科学性和有效性

A.构建“五纵五横”内部质量保证体系(含组织体系、目标体系、标准体系、制度体系)

B.实施学校整体层面诊改和个性化诊改

C.建设服务诊改的智能化信息管理平台

D.建立内部质量保证体系诊改机制(常态化、持续性)

E.培育和形成现代自律质量文化

A.公民

B.医生

C.政府

D.医院

E.学校

A.以校长（园长）为第一责任人的学生安全管理责任制

B.卫生管理制度和传染病疫情报告制度

C.校园巡查等内部安全保卫制度

D.消防安全制度

在学校进行口腔保健的有利条件主要是

A、便于组织管理

B、课程安排紧凑

C、乳恒牙替换期

D、第一恒磨牙萌出

E、学会刷牙