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[单选题]

控制点理论认为,在态度与行为方式上较符合社会期符的是()。

A.内控者

B.外控者

C.被动者

D.稳定型者

答案
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更多“控制点理论认为,在态度与行为方式上较符合社会期符的是()。”相关的问题

第1题

知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是A、信念B、知识C、学习D、态度E、行为

知信行理论认为改变健康相关行为,建立正确的信念和态度的基础是

A、信念

B、知识

C、学习

D、态度

E、行为

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第2题

在柯尔伯格的道德发展理论中,相对论者的快乐主义定向阶段表现为()。

A.在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系

B.认为每个人都有自己的意图和需要

C.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

D.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚

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第3题

在科尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩

在科尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()

A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚

B.认为每个人都有自己的意图和需要

C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象

D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

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第4题

在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到

在柯尔伯格的道德发展理论中,好孩子定向阶段的特征是()。

A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚

B.认为每个人都有自己的意图和需要

C.考虑到为自己塑造一个社会赞同的形象

D.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

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第5题

()认为,领导行为是包含各种领导方式的连续统一体。在独裁式行为和民主式的领导行为的两个极端方式中间,存在多种领导方式。

A.科学管理理论

B.管理过程理论

C.领导连续流理论

D.领导力研究理论

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第6题

行为决策理论认为影响决策者进行决策的不仅有经济因素,还有其个人的行为表现,如态度、情感、经验和动机等。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题

在柯尔伯格的道德发展理论中,普遍道德原则的定向阶段的特征是()。A.对成人或规则采取服从的态度,

在柯尔伯格的道德发展理论中,普遍道德原则的定向阶段的特征是()。

A.对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚

B.开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

C.认为除了法律以外,还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则

D.认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

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第8题

某求助者抱有厌恶人类的态度,早年在学校的时候就有问题行为,反社会行为,喜欢古怪的犯罪举动,认为早就应该废除法律,该求助者可能在()上得分高。

A.愤世嫉俗量表

B.自我低估量表

C.逆反社会量表

D.家庭问题量表

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第9题

认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合A.精神分析理论B.行为主义

认为个体的行为是理性评价的结果,而非本能和外界刺激决定,这种观点符合

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

E.生理心理学理论

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第10题

求助者抱有厌恶人类的态度,在校早年就有问题行为,反社会行为,喜欢古怪的犯罪举动,认为早就应该废除法律,其可能在()上得分高。

A.愤世嫉俗量表

B.社会不适量表

C.逆反社会量表

D.愤怒失控量表

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第11题

态度与品德学习一般经过了三个阶段,即()、()和()。个体在思想、情感、行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近的阶段是();个体模仿榜样以图与榜样一致的阶段是();个体将主动接受的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的价值体系的阶段是()
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