机动车驾驶人良好性格培养的主要途径有（)

A.家长有意识培养提高自己的情商

B.培养孩子自尊自信的情感

C.帮助孩子学会控制自己的欲望

D.培养孩子幽默乐观的性格

A.丰富的知识和实践

B.注意的合理分配

C.细致地了解注意对象

D.注意力的持久稳定性

A.创设良好的语言环境

B.注意正确的语言示范

C.提供多样的语言训练

D.组织丰富的语言活动

E.培养阅读的良好习惯

A.保证营养，加强体格锻炼

B.培养良好的生活及卫生习惯

C.重视青春期卫生，进行心理卫生教育

D.加强品德教育，培养健全的性格

E.以上都不是

A.促进儿童动作发展正常

B.促进儿童成绩优秀

C.促进儿童认知活动积极

D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力

A.车速太快

B.车速太慢

C.紧急刹车

D.突然起动

A.机动车所有人

B.车辆驾驶人

C.车辆使用人

D.车辆管理人

A.机动车之间发生交通事故的，由有过错的一方承担赔偿责任双方都有过错的，按照各自过错的平均分担责任

B.机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故，非机动车驾驶人、行人没有过错的，由机动车一方承担赔偿责任

C.有证据证明非机动车驾驶人、行人有过错的，根据过错程度适当减轻机动车一方的赔偿责任机动车一方没有过错的，承担不超过百分之十的赔偿责任

D.交通事故的损失是由非机动车驾驶人、行人故意碰撞机动车造成的，机动车一方不承担赔偿责任