学生在排定座位后，同座的和邻座的同学就有了更多的接触机会，因而多半能够互相吸引，成为好朋友。这

上课认真，但是到了四年级，她则喜欢选择学习好的、讲义气的同学做朋友，对好孩子的理解也变成了要团结同学，诚实善良，爱祖国爱班级的人，梅梅这种现象体现了小学生情感发展的（）特点

A．情感的深刻性不断增加

B．情感的思想性不断提高

C．情感内容不断丰富

D．情感的情境变化性不断增加

E．情感不断趋向可控性发展

A.分析文章的标题和子标题

B.回顾文章导引部分提到过的文章结构(如果有的话)

C.回忆上文提出过哪些问题还没有得到解决

D.寻找用于过渡的句子

E.可以询问已经看过下一段的同学下一段讲什么

F.既然是猜测，那就可以完全依靠自己的想象来预测G、反正第一句都是中心句，先看第一句就可以了

A．大米

B．鸡蛋

C．炸鸡块

D．黄瓜

的记分为

A.2

B.3

C.5

D.1

E.4

A、老师发现某组没有遵循操作步骤，出现了问题，立刻上手示范怎么做

B、老师听了某组的讨论，指出某个学生发言中的错误观点

C、老师听了某个学生的发言，问道：其他同学怎么看

D、老师说完“下面开始分组活动”，学生很快就开始了小组讨论

E、有同学问同座：我在哪个组啊

F、老师在巡视的时候，不断有小组问老师自己小组做法对不对

G、老师在巡视的过程中，对学生的问题有求必应

H、有个学生告诉老师刚才有个地方没听懂，老师对他进行了个别辅导

I、老师走到哪组，那组正在发言的同学就会看着老师说话，希望得到老师的首肯

8人的宿舍，感到委屈和不适应，经常抱怨同寝室同学，指使别人干着干那，好像理所当然。渐渐同寝室同学开始疏远她，她感到十分孤单，却又不知道别人为什么远离她。请分析该女生在人际交往中违背了什么原则？应该如何去帮助她？