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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

以下关于边际效用的说法不正确的是（)。

A.最后增加的那个单位的消费所提供的效用即边际效用

B.边际效用是每增加或减少一个单位的商品消费所引起的总效用的减少或者增加

C.MU=△TU/△Q中，TU为总效用，Q为商品的数量

D.消费一定数量的某种商品所获得的总效用即边际效用

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发布时间：2022-10-07

更多“以下关于边际效用的说法不正确的是()。”相关的问题

第1题

以下关于边际效用的说法正确的有（)。

A.边际效用不可能为负值

B.边际效用与总效用同方向变动

C.边际效用是递减的

D.边际效用大于零时，总效用递增

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第2题

关于提供曲线的基本形状，提供曲线经过某一临界点后，便会向回弯曲，这是（)的结果。

A.边际成本递增

B.边际成本递减

C.边际成本递增和边际效用递减

D.边际成本递减和边际效用递减

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第3题

关于消费者剩余的表述,正确的是（)。

A.消费者剩余是购买一定数量的商品愿意支付的最高价格和实际支付的市场价格之间的差额

B.简单的说就是：“我们得到的小于我们支付的”

C.产生消费者剩余这种额外好处的根源是边际效用递增

D.消费者剩余是消费者的一种心理感受

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第4题

当每一单位货币所得到的边际效用相等时，则达到消费者均衡。（)

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第5题

边际效用分析所研究的就是商品消费量的增加与消费需要满足程度二者间的关系。（)

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第6题

总效用最大时，边际效用为零。（)

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第7题

在经济学中，商品满足人们欲望的能力被称作为（)

A.效用

B.边际效用

C.边际收益

D.成本

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第8题

著名科学家科维提出了边际效用递减规律。（)

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第9题

边际效用理论的四点基本假设。

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第10题

以下关于呼叫中心说法不正确的是（)。

A.带来新商机

B.能够留住客户

C.增大开支

D.提高工作效率

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第11题

以下关于中国古代教学思想的说法，不正确的是（)

A.因材施教

B.温故知新

C.由约返博

D.教学相长

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