学校管理过程的基本环节包括（)。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.系统性与连贯性原则

D.通俗性与可接性原则

A.基本药物的遴选

B.基本药物的生产、流通

C.基本药物的监测评价

D.基本药物的定价

E.基本药物的报销

A.基本药物的遴选

B.基本药物的生产、流通

C.基本药物的监测评价

D.基本药物的定价

E.基本药物的报销

关于记忆概念的理解，不正确的是

A．包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节

B．是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中

C．保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工

D．对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

E．直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

A.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节

B.是一种很重要的心理过程，贯穿在人的各种心理活动之中

C.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好

D.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工

E.对识记的事物不能再认或回忆，只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘

A.基本药物是指适应基本医疗卫生需求、剂型适宜、价格合理、能够保障供应、公众可公平获得的药品

B.国家基本药物制度包括基本药物的遴选、生产、流通、使用、定价、报销、监测评价等环节实施有效管理的制度

C.国家基本药物制度首先在基层医疗卫生机构实施

D.国家基本药物工作委员会负责确定国家基本药物制度框架，确定国家基本药物目录遴选和调整的原则、范围、程序和工作方案，审核国家基本药物目录

识记、保持、回忆和再认是记忆过程的（）。

A．四个基本环节

B．三个基本环节

C．三个基本系统

D．四个基本系统

A.病原微生物或传染源

B.易感动物

C.传播途径

D.适宜的环境