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[主观题]

能力发展的个体差异主要表现在()上。A.能力发展水平、类型和发展早晚B.遗传、后天教育影响的程度C.

能力发展的个体差异主要表现在()上。

A.能力发展水平、类型和发展早晚

B.遗传、后天教育影响的程度

C.素质的高低和智力发展水平

D.认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低

答案
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更多“能力发展的个体差异主要表现在()上。A.能力发展水平、类型和发展早晚B.遗传、后天教育影响的程度C.”相关的问题

第1题

能力的个体差异表现在()方面。

A.能力类型的差异

B.能力发展水平的差异

C.智商高低

D.能力发展早晚的问题

E.能力高低

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第2题

1岁前儿童注意的发展,主要表现在()。

A.注意稳定性的发展上

B.注意广义的发展上

C.注意选择性的发展上

D.注意分配能力的发展上

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第3题

学前儿童社会性发展评价的意义主要表现在:()。

A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平

B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据

C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异

D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证

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第4题

婴儿记忆的发展主要表现在()能力的提高

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

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第5题

青年期之前的思维发展主要表现在()。A.知识的应用上B.知识的整合上C.知识的理解上D.知识的获得上

青年期之前的思维发展主要表现在()。

A.知识的应用上

B.知识的整合上

C.知识的理解上

D.知识的获得上

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第6题

青年期之前的思维发展主要表现在()。A.知识的应用上B.知识的整合上C.知识的理解上D.知识的获得上

青年期之前的思维发展主要表现在()。

A.知识的应用上

B.知识的整合上

C.知识的理解上

D.知识的获得上

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第7题

青年期之后的成人思维发展主要表现在()。A.知识的获得上B.知识的整合上C.知识的应用上D.知识的理

青年期之后的成人思维发展主要表现在()。

A.知识的获得上

B.知识的整合上

C.知识的应用上

D.知识的理解上

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第8题

能力的差异表现在能力发展的水平和快慢上。()
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第9题

幼儿自控能力的发展主要表现在()发展方面。

A.参与力

B.坚持力

C.运动力

D.自制力

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第10题

下列不属于学前儿童能力发展个体差异的表现是()。

A.水平

B.特质

C.年龄

D.类型

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