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[单选题]

认为“在与他人的互动过程中,个体通过感知他人对自己的反映和评价,从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点?()

A.自我效能理论

B.镜中自我理论

C.参照群体理论

D.拟剧理论

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更多“认为“在与他人的互动过程中,个体通过感知他人对自己的反映和评价,从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点?()”相关的问题

第1题

舒茨认为,在人际互动过程中,个体都有包容需要、支配需要和()

A.尊重需要

B.安全需要

C.权力需要

D.情感需要

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第2题

智慧团结湖中的智慧感知是指通过延伸至社区以及居民个体的终端系统形成对公众需求的收集、反馈、互动的“()”四位一体的感知网络。

A.视频感知

B.触觉感知

C.音频感知

D.自助感知

E.人工感知

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第3题

以下哪些选项准确的描述了积极的相互依赖关系()。

A.个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现

B.不同的个体存在共同目标,为此实现目标,彼此相互促进

C.个体感知到他人目标的实现对自己目标的实现形成了威胁

D.个体通过干扰他人的行动,来确保自己的目标能够实现

E.为了能够更好的完成共同的任务,个体间分享各自拥有的资源,协调彼此的努力

F.不同的个体有着不同的目标,而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面,可能是要资料,可能是要技术,也可能是要设备

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第4题

布朗芬布伦纳认为,个体是在四个不同的结构水平上与他人或周围环境发生相互作用的。这四个不同的结构水平是()

A.微观系统

B.中型系统

C.内部系统

D.外部系统

E.宏观系统

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第5题

奥尔波特认为社会心理学是()。A.对个体的社会行为和社会意识的研究B.关于社会互动的研究C.人与他

奥尔波特认为社会心理学是()。

A.对个体的社会行为和社会意识的研究

B.关于社会互动的研究

C.人与他所处社会环境的影响的关系之研究

D.有关现实的影响、想象的影响和隐含的影响的研究

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第6题

受教育程度不仅仅指通过学校教育获得的学历,还包括()。

A.个体自出生以来在学校生活中获得的文凭、学历等

B.个体自出生以来全部的成长经历

C.个体自出生以来,在与他人、社会、和环境的相互作用中获得的丰富而积极的社会体验、经验、阅历和生存方式等

D.个体自出生以来,在与他人的相处中获得的经验和体验

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第7题

班杜拉批评斯金纳()。

A.关注操作性行为而非应答性(反应性)行为

B.对生理过程缺少关注

C.以单个的动物为研究对象,而不是以与他人互动的人类为对象

D.认为异常行为是习得的观点

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第8题

治疗师可以用正念来探索并提升来访者对于自我、他人以及在这个过程中每个阶段的互动的觉察。()
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第9题

()是指我们在社会认知过程中,喜欢在“走捷径”,并不对他人所有信息进行感知,而是感知那些明显的、对形成判断最必要的信息的现象。

A.社会知觉

B.社会认知

C.认知启发

D.晕轮效应

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第10题

在如厕过程中教师给予幼儿适当帮助,通过幼儿与环境的互动,消除幼儿陌生感和恐惧感,鼓励幼儿愿意独自如厕,并能便后洗手是()幼儿日常生活中的如厕教育。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

D.3-6岁

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第11题

根据艾瑞克生的人格发展理论,人生能够趋向成熟和完美是因为()

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

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