在高干病房,一些医护人员称呼病人总是用“钟局长”、“李书记”等,语调适中,而到了一般病房,称呼就换成了“2床”、“做肠透析的”等,话语十分生硬,让人听了很不舒服。从深层次上说,此类现象的本质和解决措施是()。
A.公正意识差,应加强教育
B.敬业精神差,应加强教育
C.语言不文明,应加强教育
D.服务意识差,应加强教育
E.尊重意识差,应加强教育
A.公正意识差,应加强教育
B.敬业精神差,应加强教育
C.语言不文明,应加强教育
D.服务意识差,应加强教育
E.尊重意识差,应加强教育
第1题
第2题
A、敬业精神差,应加强管理
B、语言不文明,应加强培训
C、尊重意识差,应加强教育
D、公正意识差,应加强教育
E、服血意识差,应加强教育
第3题
A.敬业精神差,应加强管理
B.语言不文明,应加强培训
C.尊重意识差,应加强教育
D.公正意识差,应加强教育
E.服务意识差,应加强教育
第4题
A.服务意识差,应加强教育
B.语言不文明,应加强培训
C.公正意识差,应加强教育
D.尊重意识差,应加强教育
E.敬业精神差,应加强管理
第5题
A.服务意识差,应加强教育
B.语言不文明,应加强培训
C.公正意识差,应加强教育
D.尊重意识差,应加强教育
E.敬业精神差,应加强管理
第6题
A.敬业精神差,应加强管理
B.语言不文明,应加强培训
C.尊重意识差,应加强教育
D.公正意识差,应加强教育
E.服务意识差,应加强教育
第7题
A.服务意识差,应加强教育
B.语言不文明,应加强培训
C.公正意识差,应加强教育
D.尊重意识差,应加强教育
E.敬业精神差,应加强管理
第8题
A.在病房宣传栏里介绍消化道传染病的一般知识
B.在医护人员指导下,组织一个“如何预防消化道传染病”的病人学习小组
C.在医院里广播宣传“如何预防消化道传染病”的知识
D.组织小病人排演活报剧“冬冬为什么拉肚子?”然后讨论“如何预防病从口入”
E.散发“如何预防消化道传染病”的宣传单
第9题
A.应对感染MODR患者采取单间或床单位隔离,床单为隔离患者在床边挂蓝色隔离标志
B.无关人员严禁进入感染病房
C.医护人员相对固定,实施诊疗护理操作中,在标准预防的基础上,采取预防接触传播的隔离措施
D.MODR肺炎或呼吸道定植者应立即转科或转院