关于课程设置指导阶段的叙述,正确的是()。
A.制定具体的教授内容
B.勾画出课程设置的方向
C.是课程设置的最后阶段
D.制定教学大纲
A.制定具体的教授内容
B.勾画出课程设置的方向
C.是课程设置的最后阶段
D.制定教学大纲
第3题
A.课程评价的规模比一所护理学院的规模大
B.学生的知识技能和满意度属于课程评价的内容
C.进行课程评价时,要考虑到所在学院的评价结果
D.教学方法的质量属于对学院的教学评价
第6题
下列关于DNA生物合成的叙述错误的是
A、有DNA指导的RNA聚合酶参加
B、有DNA指导的DNA聚合酶参加
C、为半保留复制
D、以四种dNMP为原料
E、合成方式包括复制、修复和反转录
第7题
A.游戏更多的强调“目的”“计划”“效果”
B.对幼儿来说,游戏可以代替教学
C.游戏是幼儿伙伴交往的基本途径
D.教学强调“兴趣”“表现”“过程’
第8题
下列关于DNA生物合成的叙述不正确的是()。
A、以四种dNMP为原料
B、有RNA指导的DNA聚合酶参加
C、为半保留复制
D、有DNA指导的DNA聚合酶参加
E、合成方式包括复制、修复和反转录
第9题
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初:从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前:美国杜威
第10题
A.出生于曼彻斯特的医学世家
B.对生物的繁殖及植物的研究很感兴趣
C.在校攻读博士期间,对老鼠胚胎的发育进行研究
D.大学期间,选修了动物学的课程,为以后的学习研究进行了基础知识的储备
第11题
A.首先是认知阶段
B.其次是自如阶段
C.最后是强化阶段
D.强化阶段即已开始具备操作熟练的相关特征
E.自如阶段技能的掌握已经到了自然而然的程度