立体的形态还与占材料的加工包括()三个方面。
A.线
B.材料分解
C.表面处理
D.材料联接
A.线
B.材料分解
C.表面处理
D.材料联接
第3题
关于失用症,下列哪项不正确
A.结构性失用是不能自发或按口令绘制平面图和搭建立体结构
B.穿衣失用采用功能评定法,即观察患者穿脱上衣的动作表现
C.运用的加工过程包括动作意念的产生及形成、计划的制定以及运动的执行三个步骤
D.失用症是由于脑损伤而不能按指令完成有目的的或以往熟练的动作
E.意念运动性失用是由于动作的意念不能顺利地传递到运动中枢而引起的
第4题
关于记忆概念的理解,不正确的是
A.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
B.是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
第5题
A.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
B.是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
C.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
D.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
E.对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
第6题
A.一维形体
B.二维形体
C.三维形体
D.解构形体
第7题
关于记忆的概念的理解,错误的是
A.是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
B.包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C.保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D.对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E.直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
第8题
关于记忆的概念,理解错误的是
A、是一种很重要的心理过程,贯穿在人的各种心理活动之中
B、包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节
C、保持过程体现了人脑对识记材料的主动加工
D、对识记的事物不能再认或回忆,只有通过重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘
E、直观的、形象的、有意义的材料比抽象的、枯燥的材料识记效果好
第11题
A.发出加工物资应负担的材料超支差异
B.由受托方代收代缴的消费税
C.企业支付给受托方的加工费
D.企业发出加工物资支付的运费