在LMX理论中领导者与下属人际关系发展的阶段有（)。

A.职位权力、任务结构、上下级关系

B.职位权力、人际关系、下属成熟度

C.工作流程、人际关系、任务结构

D.工作流程、任务结构、上下级关系

A.关心员工的需要、晋级和职业生涯的发展

B.有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素

C.群体任务的完成情况是领导行为的中心

D.领导者的行为集中在对人员的监督

E.认为下属是实现目标或任务绩效的工具

A.参与型

B.支持型

C.成就导向型

D.指示型

A.使下属的需要满足取决于下属有效的工作绩效

B.合适的时候引导员工参与决策

C.坚决执行各种规章制度，赏罚分明

D.提供有效绩效所必需的辅导、指导、支持和奖励

A.通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

B.随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生

C.个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

D.人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

E.个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

A.个人的心理困惑程度

B.成员与其他人能否建立深入而良好的人际关系

C.个人对权利的态度

D.个人坚持自己原则的程度

A.职位权力、领导性格、领导者素质

B.下属成熟度、职位权力、上下级关系

C.职位权力、管理跨度、个人魅力

D.职位权力、任务结构、领导与下属关系

强调护患关系在护理中作用的理论是()

A．保健系统模式

B．自理模式

C．适应模式

D．人际关系模式

E．人类基本需要层次论