认知距离就是研究人们怎样在头脑中凭记忆判断距离的长短，也有人称为“主观距离”。（)

A.记忆

B.回忆

C.思维

D.感觉

A.个性的形成是记忆发展的前提

B.记忆就是过去经验在头脑中的反映

C.记忆的内容有时可以提取有时不能

D.有了记忆才能把过去和现在的心理活动联系在一起

A.知识在大脑中，是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于，在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法，如联想记忆、思维导图等，利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动，也是一种关联

（）是指过去的经验在头脑中的反映。

A．识记

B．记忆

C．再认

D．回忆

A.安全意识并不是一种心理状态，而是源于安全而产生的行动

B.安全意识是人们头脑中建立起来的信息化工作必须安全的观念

C.安全意识就是安全思想

D.安全意识是指对身边潜在危险因素正确判断并采取相应措施的思想

A.信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程

B.改造信息和知识经验的过程

C.过去的经验在头脑中的反映

D.人脑对客观事物间接的、概括的反映

人在头脑中创造新形象的基本材料是()。

A．感知

B．表象

C．记忆

D．想像

A.认知客体的形象

B.认知客体的图式

C.认知客体的网络

D.认知客体的结构

A.儿童对他人心理状态以及他人行为与其心理状态的关系的推理或认知

B.儿童对自己心理状态的推理或认知

C.儿童头脑中形成的一整套理解别人思想、感情和动机的方式

D.儿童的心理学知识

A.动作性模式

B.肖像性模式

C.符号性模式

D.以上都是

（）是指直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

A．感觉

B．知觉

C．记忆

D．思维