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[主观题]

下列开展健康促进学校的有效措施需要特别突出的是

A、选择解决健康问题的适宜突破口

B、发挥学校自身拥有的潜力

C、发动学校师生以实际行动改善学校环境

D、加强与学校周边组织、机构的联系,共同为学生的健康成长服务

E、突出健康促进学校的政府行为

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第1题

以下是对健康促进学校的理解,不正确的是()。A.是健康促进理论在学校场所的具体运用B.健康促进学

以下是对健康促进学校的理解,不正确的是()。

A.是健康促进理论在学校场所的具体运用

B.健康促进学校关注学生身体、心理和社会适应能力的全面提高

C.健康促进学校需要调动多方有利于学生成长的资源

D.动员政府参与是开展健康促进学校工作最重要的措施

E.资源不足、条件差的学校没有开展健康促进学校的条件

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第2题

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。A.提高学生心理社会能力B.增强青少年自我意识C

下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。

A.提高学生心理社会能力

B.增强青少年自我意识

C.预防健康危险行为

D.促进青少年终身健康的有效途径

E.提高儿童青少年的健康知识

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第3题

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效

下列关于学校健康教育评价的描述,错误的是

A、指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程

B、学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行

C、评价有助于提高学校健康教育活动的效果

D、评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平

E、评价是学校健康教育工作的重要组成部分

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第4题

某工厂职工口腔健康调查资料显示,牙周疾病患病状况不容乐观,厂医院口腔科计划开展如下保健措施对
于有轻度牙龈出血的职工,提倡A、药物漱口

B、使用牙签

C、使用牙线

D、有效刷牙

E、牙龈按摩

对于CPITN记分为2的职工,采取A、有效刷牙

B、牙周洁治

C、使用牙间清洁器

D、龈下刮治

E、口腔健康教育

对全厂职工开展A、爱牙周活动

B、口腔健康教育与促进

C、健康的牙齿伴终生活动

D、健齿强身运动

E、爱牙日活动

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第5题

某学校欲开展健康促进活动,其学校健康促进的内容,不包括

A、学校健康政策

B、学校卫生服务

C、学校健康社会环境和社区关系

D、学校思想教育

E、学校健康教育

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第6题

某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有A.请家长或学校所在社区

某中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有

A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划

B.培训师生预防疾病的技能

C.对学生进行生长发育监测

D.安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动

E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施

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第7题

学校开展预防艾滋病知识竞赛活动,属于健康促进学校哪个方面的工作领域

A、制定学校健康政策

B、创造学校物质和社会环境

C、密切学校和社区之间的关系

D、提高个人健康技能

E、提供学生卫生保健服务

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第8题

某工厂职工口腔健康调查资料显示,牙周疾病患病状况不容乐观,厂医院口腔科计划开展如下傈健措施对
于有轻度牙龈出血的职工,提倡A、药物漱口

B、使用牙签

C、使用牙线

D、有效刷牙

E、牙龈按摩

对于CPITN记分为2的职工,采取A、有效刷牙

B、牙周洁治

C、使用牙间清洁器

D、龈下刮治

E、口腔健康教育

对于CPITN记分为4的职工,进行A、全口牙周X线照片

B、去除菌斑

C、复杂牙周治疗

D、结扎固定牙齿

E、口服消炎药

对全厂职工开展A、爱牙周活动

B、口腔健康教育与促进

C、健康的牙齿伴终生活动

D、健齿强身运动

E、爱牙日活动

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第9题

中学欲开展学校健康促进工作,其实施内容中属于“学校健康社会环境”的有

A.请家长或学校所在社区的组织团体,参与学校的健康计划

B.培训师生预防疾病的技能

C.对学生进行生长发育监测

D.安排健康教学课程,组织学生参加健康服务活动

E.按照《学校卫生工作条例》改造学校的体育卫生设施

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第10题

下列哪些措施达到促进社区口腔健康的目的

A.在确定重点的基础上,配置所需资源

B.评价社区口腔保健服务效果

C.将口腔保健服务纳入整体卫生保健服务中

D.实施有效的防治措施

E.以上都是

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