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[判断题]

通俗文学与经典名著之间并无根本阻断,不少名著在其诞生之初均是通俗作品。民间口传基础上形成的《伊索寓言》开创了欧美通俗文学之先河。()

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更多“通俗文学与经典名著之间并无根本阻断,不少名著在其诞生之初均是通俗作品。民间口传基础上形成的《伊索寓言》开创了欧美通俗文学之先河。()”相关的问题

第1题

国内研究者对北京市8530例MHD患者的观察也发现,基线血清磷水平与患者死亡风险之间并无相关性。()
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第2题

教师劳动过程根本在于他们的活动并无固定的()可以套用。

A.规范

B.程式

C.手段

D.方法

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第3题

非经典抗精神病药物作用机制,以下哪一种说法是正确的A.阻断中枢神经系统多巴胺受体还能拮抗中枢

非经典抗精神病药物作用机制,以下哪一种说法是正确的

A.阻断中枢神经系统多巴胺受体还能拮抗中枢去甲肾上腺素受体和多巴胺受体

B.阻断中枢神经系统5一羟色胺受体

C.阻断中枢去甲肾上腺素受体

D.阻断中枢神经系统多巴胺受体和5一羟色胺受体

E.阻断中枢神经系统多巴胺受体和乙酰胆碱受体

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第4题

非经典药物抗精神病药物利培酮的作用机制,以下哪一种说法是正确的A.阻断中枢神经系统多巴胺受体

非经典药物抗精神病药物利培酮的作用机制,以下哪一种说法是正确的

A.阻断中枢神经系统多巴胺受体和拮抗中枢去甲肾上腺素受体

B.阻断中枢神经系统5-羟色胺受体

C.阻断中枢去甲肾上腺素受体

D.阻断中枢神经系统多巴胺受体和 5-羟色胺受体

E.阻断中枢神经系统多巴胺受体和乙酰胆碱受体

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第5题

非经典抗精神病药物利培酮的作用机制,以下说法正确的是A.阻断中枢神经系统多巴胺受体和拮抗中枢

非经典抗精神病药物利培酮的作用机制,以下说法正确的是

A.阻断中枢神经系统多巴胺受体和拮抗中枢去甲肾上腺素受体

B.阻断中枢神经系统5-羟色胺受体

C.阻断中枢去甲肾上腺素受体

D.阻断中枢神经系统多巴胺受体和5-羟色胺受体

E.阻断中枢神经系统多巴胺受体和乙酰胆碱受体

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第6题

免疫抑制剂FK506的作用是()

A.抑制辅助性T淋巴细胞释放白细胞介素-2和细胞毒性T淋巴细胞的增殖

B.能干扰核酸特别是DNA的合成

C.能干扰淋巴细胞活性,阻断参与排斥反应的体液和细胞效应机制

D.能抑制鸟嘌呤核苷酸的经典合成途径。

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第7题

学好儒学需要的意识有()。

A.学科意识

B.中华文化主体意识

C.儒学的根本在经典的意识

D.现代意识

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第8题

儒家的经与汉代生活之间存在着主从关系。如果用圆心与圆周的关系作比喻,二者之间的关系是()。

A.以现实为圆心

B.以博士为圆心

C.以儒生为圆心

D.以经典为圆心

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第9题

在学习中,“关联”很值得重视,表现为()。

A.知识在大脑中,是靠神经元的联结而实现的

B.专家与新手的区别在于,在专家头脑中的知识之间的联结非常丰富

C.有不少学习方法,如联想记忆、思维导图等,利用的就是关联

D.在学习中利用人与人之间的互动,也是一种关联

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第10题

现当代文学作品教学基本任务(目标)不包括以下哪一项()?

A.学会推敲语言的准确性,把握概念之间的关系

B.阅读经典,传承文化,涵养精神

C.构建不同类型文学作品的阅读方式和方法

D.接通文本世界与生活世界,改善生活世界体验,发现美、创造美

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第11题

下列关于门静脉的描述,哪项是错误的()

A.未阻断的情况下,门静脉压的正常值约在13~24cmH20之间

B.门静脉压力增高时可出现交通支扩张、腹水等

C.门静脉主干是由肠系膜上静脉和脾静脉汇合而成

D.门静脉与腔静脉之间的交通支最主要的是腹膜后交通支

E.门静脉无瓣膜

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