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德育的外延包括四个领域，即思想教育、()、()和个性心理品质教育。

德育的外延包括四个领域，即思想教育、（)、（)和个性心理品质教育。

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发布时间：2022-09-11

更多“德育的外延包括四个领域，即思想教育、()、()和个性心理品质教育。”相关的问题

第1题

家庭德育内容的重点是（)

A.道德教育和思想教育

B.道德教育和法纪教育

C.道德教育和政治教育

D.思想教育和政治教育

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第2题

学校德育的四个组成部分是思想教育、政治教育、法纪教育和（)

A.集体主义教育

B.理想教育

C.道德教育

D.劳动教育

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第3题

城乡统筹关注的重点领域包括：（)。

A.三个一体化

B.四个一体化

C.五个一体化

D.六个一体化

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第4题

一个规范的学习目标包括四个要素，简称ABCD模式，即对象、（)、条件和（)。

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第5题

车辆运输工作过程，即利用汽车或汽车列车运送旅客或货物的工作过程。其主要环节包括（)、装载工作、（)、卸载工作四个工作过程。

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第6题

杰罗姆•麦卡锡（E.JeromeMcCarthy)于1960年在其《基础营销》（BasicMarketing)一书中第一次将企业的营销要素归结四个基本策略的组合，即著名的4P理论，包括（)。

A.产品

B.价格

C.渠道

D.促销

E.地点

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第7题

企业外部环境分析一般可划分为宏观环境分析和微观环境分析。宏观环境分析即PEST 分析模型，主要包括政治、社会、经济和技术四个方面。（)

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第8题

安全教育的内容主要包括（)。

A.安全思想教育

B.安全技术教育

C.政治教育

D.劳动态度教育

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第9题

安全教育的内容包括（)。

A.安全思想教育

B.安全知识教育

C.安全教育水平

D.安全技能教育

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第10题

情感教学有以智育情、以德育情、以意育情和以境育情四个特征。（）

此题为判断题(对，错)。

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第11题

一般来说，德育主体的素养结构应由三个基本维度构成，即：()、()和()。

一般来说，德育主体的素养结构应由三个基本维度构成，即：（)、（)和（)。

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