少先队活动课程的途径有（)。

A.思想品德课

B.政治课和各科教学

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队活动

E.班主任工作

A.心理教育课程的专门教育，

B.学校心理咨询与治疗，

C.德智体美各学科课程的渗透教育，

D.寓于校园活动的活动教育，

E.校园软硬环境的熏染教育

A.进修培训

B.同伴互助

C.师徒结对

D.自我研修

A.教学过程的操作性

B.课程实施途径的多样性

C.课程内容综合性

D.教学方法的活动性

A.蒙台梭利教育法

B.皮亚杰认知主义幼教方案

C.瑞吉欧教育体系

D.知识系统化教学理论

A.周六、周日

B.国家法定节假日

C.寒暑假

D.规定的上课时间前

A.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

D.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

A.教学活动

B.教研工作

C.保育工作

D.物质环境

A.改进备课工作

B.落实教研活动

C.促进教、研结合

D.深化教学改革

A.讲解示范法

B.情景表演法

C.感知体验法

D.游戏法