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[主观题]

根据卡特尔的观点,通过掌握文化经验而获得的智力,如词汇概念、言语理解等,是()。A.情感智力B.操作

根据卡特尔的观点,通过掌握文化经验而获得的智力,如词汇概念、言语理解等,是()。

A.情感智力

B.操作智力

C.多元智力

D.晶体智力

答案
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更多“根据卡特尔的观点,通过掌握文化经验而获得的智力,如词汇概念、言语理解等,是()。A.情感智力B.操作”相关的问题

第1题

根据卡特尔的观点随着神经系统的成熟而提高、受教育文化影响不大的智力是晶体智力。()
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第2题

根据卡特尔的观点,随神经系统的成熟而提高的,如感知速度、机械记忆等不怎么受教育和文化影响的智
力,是()。

A.流体智力

B.言语智力

C.多元智力

D.晶体智力

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第3题

晶体智力()。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.更能反映人的聪明程度D.的

晶体智力()。

A.随神经系统的成熟而提高

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.更能反映人的聪明程度

D.的核心是空间想像力

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第4题

流体智力()。A.随神经系统的成熟而提高B.通过掌握社会文化经验而获得C.是人最基本的能力D.的核心

流体智力()。

A.随神经系统的成熟而提高

B.通过掌握社会文化经验而获得

C.是人最基本的能力

D.的核心是思维力

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第5题

“后天获得的对外部世界的感觉是认识的来源,一切真理的认识都是来源于感觉,感觉通过归纳而获得经验,才能得到真理性的认识”。主张这一观点的代表人物是()。

A.亚里士多德

B.笛卡尔

C.培根

D.康德

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第6题

市场营销策略是以顾客需要为出发点,根据经验获得顾客需求量以及购买力的信息、商业界的期望值,有计划地组织各项经营活动,通过相互协调一致是的各种策略,为顾客提供满意的商品和服务而实现企业目标的过程()
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第7题

根据皮亚杰的观点,儿童通过()和()两种心理过程将经验转化为知识。
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第8题

学习者通过传授者提供的讲授内容、呈现材料而掌握现成知识,把前人创造的经验变成自己的经验,这就是()。

A.机械学习

B.有价值学习

C.接受式学习

D.无意义学习

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第9题

杜威以为,教诲不是奢侈品,而是必须品,是婴孩时期到成人时期摆渡船。通过这只摆渡船,使人获得赖以生存资本(经验和知识),并把这些资本源源不断地传给子孙。你对这个观点有什么看法?

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第10题

社会工作者小黄运用个案研究收集退休人员张大爷的资料,根据:“人在环境中”的观点,小黄适宜的做法有()

A.观察张大爷与其所处环境的互动关系

B.将资料上升到理论层面,并推及社区其他老人

C.弄清张大爷的家庭、朋友、工作单位等方面的情况

D.根据个人经验提出假设,并在资料收集过程中予以验证

E.了解张大爷的生命历程,掌握其中重大事件的详细信息

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