以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（)。

A.问题解决式

B.联系实际式

C.关联旧知式

D.自我管理式

A.课堂要追求绝对的安静

B.课堂要动静结合、张弛有度

C.课堂中竞争与合作应互动并存

D.强调学生的自主学习

A.利用学习的规律指导自己的学习

B.元认知是关于认知的认知，这是终身学习年代自主设计学习的基础

C.近年来脑科学、认知科学发展很快，有必要将相关知识用于学习中

D.元认知是师范类学生学习，以后当教师会用得着，对普通人没有用

A.人文性特点

B..思想性特点

C.综合性特点

D.实践性特点

A.调剂技能

B.沟通技能

C.自主学习能力

D.药品管理技能

E.投诉应对技能

以“保证贮存和发出的药品质量合格”为职责的技能是

A．调剂技能

B．沟通技能

C．自主学习能力

D．药品管理技能

E．投诉应对技能

A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能

B.项目学习涵盖了多个学科知识

C.项目学习关注了真实世界的热点问题

D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心

E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线

A.桑代克

B.詹姆斯

C.布鲁纳

D.奥苏伯尔

A.以教师为主的教学活动

B.以学生为主体的学习活动

C.它是指专业的美术评论活动

D.它不是指专业的美术评论活动

A.活动的设计者

B.教学的引导者

C.环境的营造者

D.过程的辅导者

E.成长的指导者