健康传播的概念中包含的要点有A、态度和行为改变B、医学研究成果转化C、降低疾病的患病率和死亡率D、

健康传播的概念中包含的要点有

A．态度和行为改变

B．医学研究成果转化

C．降低疾病的患病率和死亡率

D．提高国家、社区和个人的生活质量

E．以上各项都是

健康教育是

A.注重知识传播和信息扩散

B.重点在态度和信念的转变

C.针对"知-信-行"改变的一系列活动

D.注重社会动员、倡导和协调工作

E.注重提供政策和环境支持

下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的

A.通过影响人们的认识、态度和价值观念，促使大众学习并运用医学知识技能，提高自我保健能力

B.是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一

C.通过各种社会保健措施，使个体和人群自觉主动地提高健康生活水平的过程

D.重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法

E.是全球推进“人人健康”的战略措施之一

下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的

A.通过各种社会保健措施，使个体和人群自觉自动地提高健康生活水平的过程

B.重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法

C.是全球推进“人人健康”的战略措施之一

D.通过影响人们的认识、态度和价值观念，促使大众学习并运用医学知识技能，提高自我保健能力

E.是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一

A.健康信念认同

B.健康信念理解

C.采纳健康行为

D.态度转变

E.知晓健康信息

A.健康信念认同

B.知晓健康信息

C.采纳健康的行为和生活方式

D.改变态度

E.健康状况及生活质量的改变

健康传播效果达到的层次包括

A．知晓健康信息

B．采纳健康的行为生活方式

C．态度向有利于健康转变

D．健康信念认同

E．以上均是

A.信息的权威性

B.健康信念的形成

C.传播的效能

D.“恐惧”因素

E.行为效果和效益

根据健康教育的知-信-行理论，下列表述中不正确的是

A．健康教育的目标是行为改变

B．知识是行为改变的基础

C．一旦掌握了知识就意味着行为改变

D．态度反映了行为的倾向性

E．信念是行为改变的动力

根据健康教育的知信行理论，下列表述中不正确的是

A．健康教育的目标是行为改变

B．知识是行为改变的基础

C．一旦掌握了知识就意味着行为改变

D．态度反映了行为的倾向性

E．信念是行为改变的动力