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[主观题]

下例儿童生活安排基本原则中,哪一条是错误的A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B

下例儿童生活安排基本原则中,哪一条是错误的

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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更多“下例儿童生活安排基本原则中,哪一条是错误的A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度B”相关的问题

第1题

儿童生活安排基本原则中,下例哪一条是错误的()。A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息

儿童生活安排基本原则中,下例哪一条是错误的()。

A.针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B.根据大脑皮层功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C.既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D.学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E.学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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第2题

儿童生活安排基本原则中,错误是

A、针对不同年龄阶段和不同健康状况儿童制定作息制度

B、根据大脑皮质功能活动特点及脑力工作能力变化规律安排日常生活

C、既能满足规定的学习任务,又能满足生活需要

D、学校、托幼机构与家庭作息时间一致

E、学校和家长可根据孩子个体的情况,增加课外学习的时间

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第3题

在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的A.儿童的神经发育特点B.儿童的年龄C.

在为集体儿童制定合理的生活制度时,下列哪一项考虑是错误的

A.儿童的神经发育特点

B.儿童的年龄

C.季节气候因素

D.托幼园所的时间安排

E.人体的生物钟节律

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第4题

幼儿园生活活动有何健康促进的价值?()

A.儿童早期正在长身体的时候,生活活动是最基本的生长促进措施

B.幼儿园一日活动中,儿童脑力和体力消耗较大,为照顾其生理机能的需要,必须始终贯穿生活活动

C.在学习活动中,儿童注意力集中,不宜随时安排生活活动

D.一日生活中,保教人员应当及时应答儿童的保育需求

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第5题

以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的()

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第6题

下例吸痰管使用方法错误的是()

A.成人:经口插入深度14-16cm,经鼻插入深度22-25cm

B.儿童:经口插入深度5-6cm,经鼻插入深度6-12cm

C.经气管切开插入深度10-20cm

D.经气管插管插入深度为30-35cm

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第7题

以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的A.智力发育正常B.情绪稳定协调C.行为特征符合实际年龄D.能

以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的

A.智力发育正常

B.情绪稳定协调

C.行为特征符合实际年龄

D.能客观地看待环境和自己

E.良好的人际关系

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第8题

如何做到保教结合践行一日生活制度?()
A、卫生保健人员应当参与一日活动安排的制定

B、制定生活制度的原则是,根据相关法规精神,尤其是参照《广东省幼儿园一日活动指引》要求,结合本园实际情况,运用卫生专业知识,充分照顾儿童早期发展的身心特点,坚持保教结合

C、制定生活制度要有利于构建幼儿园管理新格局,有利于儿童早期生长促进,有利于保育与教育有序、高效实施,有利于服务家长

D、协助园长指导幼儿教师实施一日生活作息安排,重点是如何在四大活动中做到保教结合

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第9题

在设计组织课程的时候,整合课程与以往任何其他课程的不同之处,不包括()。

A.教育者需要将成人的预期心转化为儿童的童心,引导儿童来探索世界

B.教育者不需要依据幼儿的兴趣、经验和思考点来安排延伸与幼儿生活有关联意义的情景学习内容

C.教育者需要将原有的教学“课”转化为融学习、生活、游戏为一体的活动

D.在整合课程设计实施中贯穿符合幼儿年龄特点的学习原则:操作性、探究性、成就感、重复与延续,帮助幼儿实现认知经验的建构

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