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[单选题]

信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域,改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是一个逐渐发生的过程,改变的是我们获取知识的方式。从以下视角中,不能正确看待质变学习的是()。

A.解放教育观

B.理性认知论

C.发展观

D.强调物质和学习之间的联系

答案
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更多“信息性学习是把已经建立的认知能力扩展到新的领域,改变我们所知道的信息;而质变学习则有可能是”相关的问题

第1题

关于操作技能学习过程的叙述,正确的有()。

A.首先是认知阶段

B.其次是自如阶段

C.最后是强化阶段

D.强化阶段即已开始具备操作熟练的相关特征

E.自如阶段技能的掌握已经到了自然而然的程度

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第2题

心理健康的标志是()。

A.认知、情绪、意志互相协调

B.行为表现与环境协调

C.有幸福感

D.学习、工作中能发挥自己的能力

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第3题

学情分析一般会关注到的是学生的()、()、()。

A.知识层次的分析

B.认知能力的分析

C.学习特点的分析

D.观察能力的分析

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第4题

FIM量表中不包含的评估项目是A、自我照料B、括约肌管理C、转移D、社会认知E、学习能力

FIM量表中不包含的评估项目是

A、自我照料

B、括约肌管理

C、转移

D、社会认知

E、学习能力

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第5题

药物临床评价对于指导合理用药的重要意义在于

A.开展药物临床评价,有利于合理用药目标的实现

B.开展药物临床评价,有利于提高合理用药意识

C.开展药物临床评价,有利于发展新的合理用药研究方法

D.开展药物临床评价,有利于把合理用药扩展到更深的层次和更广的领域

E.药物临床评价可以促进合理用药的发展

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第6题

学习是指()。A、经验的积累B、知识的获得C、行为相对持久的变化D、能力的提高E、认知的突破

学习是指()。

A、经验的积累

B、知识的获得

C、行为相对持久的变化

D、能力的提高

E、认知的突破

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第7题

按照能力的功能,能力可分为()。

A.认知能力

B.学习能力

C.操作能力

D.社会交往能力

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第8题

自助售货机不仅在有形商品的零售中迅速发展,而且已经扩展到服务行业()
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第9题

下列关于双语学习的说法,正确的是()

A.第二语言的习得无法预防认知功能衰退

B.双语学习时间的早晚不影响对儿童的发展

C.双语儿童的转换、抑制能力通常优于单语儿童

D.双语学习对儿童的发展没有任何消极影响

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第10题

麦基奇(McKeachie)等人通过对学习策略构成成分的总结,他们把学习策略分为、元认知策略和()资源管理策略。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.认知策略

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第11题

为寻找引发求助者心理问题的认知因素,还须了解()。

A.求助者的婚育经历

B.求助者心理发展中的认知能力

C.求助者成长中有无错误观念产生

D.求助者的学习工作情况

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