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[单选题]

好的团队精神可以不断激励团队中的每一个人,形成一股力,拧成一股绳。最终达成团队木匾。对于团队精神的作用,下面表述正确的是()。

A.团队精神可以让团队成员自愿将自己的才智贡献给团队

B.团队精神可以界定问题本质,更好达成目标

C.团队精神可以使得目标更为集中

D.团队精神可以决定成员之间的利益冲突

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更多“好的团队精神可以不断激励团队中的每一个人,形成一股力,拧成一股绳。最终达成团队木匾。对于团队精神的作用,下面表述正确的是()。”相关的问题

第1题

无论店长的能力有多强,都不可能依靠店长单打独斗来经营好一家门店,这主要是指店长应该重视()。

A.与总部的联系

B.团队建设与激励

C.个人魅力的打造

D.沟通能力的提升

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第2题

以下关于保护母亲河说法正确的是()

A.市民对水环境的关注度在不断提升

B.保护母亲河的参与群体包括科研工作者、市民、志愿者、学生、政府工作人员等

C.保护母亲河需要我们每一个人贡献力量,为提升环境质量做出努力

D.以上全部

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第3题

刘老师是旭川中学的数学老师,听说隔壁班的赵老师采用了合作学习的方法,也想借鉴一下。尝试一下之后,不是很理想。于是去向赵老师讨教方法,发现了一些很重要的操作细节信息。请选择所有你认为刘老师可能遗漏掉的重要信息()。
A、刘老师综合了学生的成绩与性别进行了分组。但是在平衡组与组之间能力水平时候,可能没有注意到保证小组初始平均分基本相等,小组排名对于学生的激励程度达不到预想

B、刘老师每周会表扬进步显著的同学和进步显著的小组。但是因为成绩好的同学很难有分数上的明显变化,会引起一些成绩好同学的不满,甚至出现有些成绩好的同学不愿意去帮助成绩不好的同学。需要重新设计激励计算公式

C、刘老师在表彰学生的时候是按照进步大小排序的,没有标出这些同学所在的小组名字,造成了学生只看到个人努力的结果,没有明显看到小组在个人进步中的作用

D、刘老师只是在班级墙上公布每周比赛结果,没有向家长通告学生的进步情况,失去了家校合力的良机

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第4题

共同愿景可以为组织中每一个人所分享;是“我”的愿景,也是“我们”的愿景()
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第5题

团队中应该怎样培养融洽的团队关系()。

A.重视问题:问题是向导,重视问题就是寻找答案的第一步

B.批评对事不对人:公私分明,在感性中将问题最小化,结果最优化

C.互相信任:推进团队前进的潜在动力

D.赞美:理性的认可是激励的一剂良药

E.鼓励直接表达:助于培养成员的主见意识,增强自主能动性

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第6题

()就好比空气一样,它看不见、摸不着,却能被组织中的每一个人实实在在地感受到。

A.培训质量管理方针

B.培训质量文化

C.培训质量管理流程

D.组织的培训制度

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第7题

下述哪项属于微服务自组织团队的范畴?()

A.不断识别交付中的瓶颈,采用精益的方式快速验证和优化,小步快跑

B.YouBuildit,YouRunit小团队,完成服务的分析、开发、测试、部署和运维

C.组织团队设计、开发、测试等角色分工明确、各司其职

D.康威定律-产品或系统的设计(架构)受到其生产组织自身沟通结构的制约

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第8题

移动电商团队的激励方法包括()。

A.形象激励

B.榜样激励

C.语言激励

D.奖惩激励

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第9题

下列不属于薪酬激励方式的是()。

A.风险年薪制

B.知识激励制

C.持股期权激励机制

D.团队激励制

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第10题

在企业的初创阶段应该最大程度激励团队、开发产品。()
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第11题

项目管理物的因素不包括()。

A.企业文化

B.项目组织

C.信息管理

D.团队激励

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