()是运用一定的道德标准对事件或行为进行对与错、正当与不当判断的能力。
A.道德原则
B.道德规范
C.道德判断力
D.道德思维能力
A.道德原则
B.道德规范
C.道德判断力
D.道德思维能力
第6题
A.以事件为选择标准,预先确定某些要观察的行为或事件,在观察过程中只观察并记录这些特定行为或事件的完整过程
B.不受时间间隔与时段规定的限制,并随行为或事件的发展持续记录
C.是对与研究目的有关的预先确定了的行为或事件进行观察,考察的是行为本身
D.在观察中只抽取一部分对象或一定时间中的行为进行观察,收集所选择对象或选定时间中的行为表现
第7题
A.在一定的懂啊的意识支配下所表现出来的有利或有害于他人和社会的行为
B.是出于一定的道德动机并能产生一定的到的效果的行为
C.具有道德意义,可以对其进行善恶的评价行为
D.不具有道德意义,不能对其进行善恶的行为
E.无论是否具有道德意义,都可以对其善恶进行评价的行为
第8题
此题为判断题(对,错)。
第9题
A.是指一定时期内,组织根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对其所属员工的绩效进行识别、测量和评价过程
B.是指组织根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对组织所有人的绩效进行测评的过程
C.是指一定时期内,组织根据一定原则、依据一定的标准、不拘泥于方法和形式,对其所属员工的绩效进行识别、测量和评价过程
D.是指组织管理者根据一定原则、依据一定的标准、运用一定的方法和技术,对其所属员工的态度、特质、表现等进行识别、测量和评价的过程
第10题
A.经具体事件认定评估,有违背企业价值观行为的、对企业或团队造成负面影响的人员将进行淘汰
B.经人才盘点评估,对于人岗不匹配的人员,将进行降级、降薪、 岗位调整,同时进行一对一人才改进计划
C.对于人才改进计划实施后,仍不符合公司人才任用标准的,将进行淘汰
第11题
A.科技伦理代表着使用科技人道德水平不断提高,同时也能为了人类群体更大利益而进行进步
B.科技伦理在各个学科上具有人道主义的思想,一定程度上保证了身为人的利益
C.科技伦理为新生代注入了一定程度的行为标准,道德引领
D.科技伦理某种程度上为国家之间引领和平,实现共赢
E.其他