以下有关数据管理目标表述不正确的是（)？

以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确

A．确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素

B．不属于健康教育活动的步骤

C．将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据

D．同计划规定一道被称为“计划设计”

E．是健康：教育活动成功与否的第一个关键

以下有关健康教育诊断的表述，哪项不正确

A．确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素

B．不属于健康教育活动的步骤

C．将为决定干预目标、策略和方法，提供基本依据

D．同计划制定一起被称为“计划设计”

E．是健康教育活动成功与否的第一个关键

A.可获得

B.质量

C.数量

D.合理使用

下列有关医院健康教育概念的表述不正确的是

A．又称临床健康教育或患者健康教育

B．是伴随医疗保健活动而实施的健康教育

C．医院健康教育不涉及社区成员

D．教育目标是实现三级预防，促进心身康复

E．狭义上是以病人为中心，广义上是以健康为中心

A.组织目标是组织进行决策的基本依据

B.组织目标是组织内部分工和协调的准则

C.组织目标是组织存在的前提

D.组织目标体现了组织成员的共同追求和抱负

A.重建的历史就是历史本身

B.重建的历史是动态的、可变的

C.重建的历史不是原历史

D.重建的历史都具有两重性

A.以上的表述均不够正确

B.研究对象是学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练

C.主要内容是增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能

D.主要目标是发展儿童的社会性

A.历史认知方法就是历史认知的经验

B.是在认识历史的过程中形成的

C.是由人们自觉提炼的

D.历史认知方法是一种范式。

以下有关“药品的有效期”的表述中，不正确的是

A．药品只能在其有效期内使用

B．超过有效期的药品不得使用

C．超过有效期的药品不得用于调配处方

D．药品的有效期指药品能保持质量的最长期限

E．药品的有效期指药品在规定的储藏条件下能保持质量的期限

以下有关“药物基因组学研究基因突变与药效和安全性的关系”的目标叙述中，不正确的是

A．给予恰当的药物

B．给予恰当的剂量

C．在恰当的时间给予

D．由恰当的医师应用

E．通过恰当的给药途径

A.科研合作有利于知识和能力的互补

B.教师科研合作可以进行教学模式创新研究

C.教师合作共同开发教材也属于科研合作

D.科研合作可以提高科研工作效率，但是无法激发教师的科研热情