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案例《金沙江大酒店“迎亲”》(案例详见教材第21页技能训练1)中,公共关系人员履行了哪些公共关系职能?请结合案例作简要说明。

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更多“案例《金沙江大酒店“迎亲”》(案例详见教材第21页技能训练1)中,公共关系人员履行了哪些公共关系职能?请结合案例作简要说明。”相关的问题

第1题

在下列案例中由老师来讲解的是()

A.图文案例

B.多媒体案例

C.口述案例

D.个体案例

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第2题

案例教学两大部分包括案例(库)及教学实施。()
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第3题

通过本案例,最能说明的是()
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第4题

下列与传染性非典型肺炎诊断无关的是()A.疑似诊断案例B.临床诊断案例C.医学观察案例D.轻型传

下列与传染性非典型肺炎诊断无关的是()

A.疑似诊断案例

B.临床诊断案例

C.医学观察案例

D.轻型传染性非典型肺炎

E.重症传染型非典型肺炎

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第5题

公共政策案例分析有利于促进公共政策实践的科学化、民主化和()。
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第6题

对于列入风险证件/名单/案例的客户,网点可直接以已经列入风险证件/名单/案例为由拒绝开户。()
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第7题

肺心病的案例分析

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第8题

案例分析是研讨法中重要的环节,培训的案例需同时具有理论和实践意义。下列关于案例编写的步骤,说法不正确的是()。

A.案例的编写需明确培训目的

B.需明确案例分析要解决的问题及解决问题的可能答案

C.请具有一定专业知识的人来审阅案例

D.写作案例时,事件的起因、发展、结果应忠与事实,数据应用要准确

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第9题

关于案例法的优点,下列说法错误的是()。

A.案例较为直观

B.学员相互讨论学习,活跃学习气氛、增进人际关系

C.提高学员认识分析案例信息和方法的能力

D.讨论太多,影响学习氛围

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第10题

案例分析考查综合分析判断决策等能力。()
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第11题

属于案例法的缺点是()。

A.案例所提供的情景毕竟不是真实的情景,有的甚至与真实情景相差甚远

B.案例需要较多的时间来完成,对教师和学员的要求也比较高

C.研究和编制一个好的案例很难

D.以上都不是

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