第2题
A.获取高层的支持
B.强化公众参与
C.建立绩效信息系统
D.推行电子政务
第5题
A.行为
B.从众
C.认同
D.情绪
第6题
A.视觉滞留
B.情感和价值认同
C.视觉快感
D.听觉快感
第7题
A.大都强调人文景观与自然环境和谐共生,以形神兼备的呈现方式
B.或深植于历史文化,或投射着时代风貌,以鲜明独特的符号形象
C.不是凭借炫目奇特的视觉效果,或各类时髦文化元素的简单堆砌
D.承载着无法替代的人文价值,满足着公众的审美旨趣和美好期待
第9题
健康教育
A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康
B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望
E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
第10题
健康促进
A.通过有计划、有组织、有系统的教育活动促使公众自觉地采取有利于健康的行为和生活方式,预防和控制疾病、促进健康
B.为改善环境使之适合于保护口腔健康或使行为有利于口腔健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
C.为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所采取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施
D.属于城市街道、农村乡镇及社会团体与单位的有组织的活动,旨在使人们提高对口腔健康的认识,引起兴趣,产生强烈的口腔健康愿望
E.目的是使人们认识到并能终生保持口腔健康,通过采用教育手段促使人们主动采取利于口腔健康的行为
第11题
A.概念发展
B.反馈质量
C.语言示范
D.行为管理