下列哪项不属于幼儿学习中的强化原则（)。

A.学习掌握法律知识

B.注重强化法律意识

C.提高用法能力

D.远离法律实践

下列选项中，不属于良好人际关系原则的是()。

A．自我价值保护原则

B．平等性原则

C．强化原则

D．相互性原则

A.注意其学习者开始集中注意观察榜样的行为模式

B.保持期学习者记住了榜样的学习行为并在大脑中回忆行为的执行过程

C.动作形成其学习者真正能够执行所观察到的行为

D.动力期的强化作用是学习必不可少的

A.拓展

B.模仿

C.重复

D.强化

A.不帮助儿童过渡至自己吃饭

B.树立榜样，提供机会向进食好的儿童学习

C.不把甜点作奖赏，不买家长不希望儿童吃的食物

D.营造快乐的进食氛围，不威逼和哄骗，不强化冲突

E.减少进食分心如看电视、讲故事、玩玩具等

A.思想性原则

B.科学性原则

C.趣味性原则

D.启发性原则

下列哪项不属于护理伦理学中的不伤害原则

A．培养为病人健康和维护病人利益的工作动机

B．积极了解评估各项护理活动可能对病人造成的影响

C．重视病人的愿望和利益

D．提供应有的最佳照顾

E．合理分配医疗资源

A.总体规划，坚决实现原则

B.量体裁衣原则

C.可操作性原则

D.阶段性原则

A.减量化

B.再利用

C.资源化

D.再循环

A.主动性原则

B.真实性原则

C.活动性原则

D.启蒙性原则

A.信息明确的原则

B. 组织结构完整性的原则

C. 及时性的原则

D. 正式沟通策略的原则