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[多选题]

关于对偏瘫患者床与轮椅之间的独立转移过程的描述,错误的是

A.患者坐在床边,双足平放于地面上

B.将轮椅置于患者患侧,与床呈45度角,向两侧移开脚踏板

C.患者用健手抓握轮椅远侧扶手,患手支撑于床上,患足位于健足稍前方

D.患者躯干前倾,健手用于支撑,抬起臀部,以双足为支点转动躯干直至背对轮椅,确信双腿后方贴近并正对轮椅后坐下

E.调整坐位姿势,放下脚踏板

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更多“关于对偏瘫患者床与轮椅之间的独立转移过程的描述,错误的是A.患者坐在床边,双足平放于地面上B.将”相关的问题

第1题

偏瘫患者床与轮椅间的独立转移是将轮椅置于患侧,与床成45度角。此题为判断题(对,错)。
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第2题

关于独立转移正确的描述是

A.此项技术对患者功能水平要求较高

B.是由患者独立完成转移活动,不需要他人辅助

C.床、轮椅等转移用具在构造、位置上要有利于患者完成转移活动

D.有多种独立转移方法可供选择时,以患者最舒适的方法为首选

E.转移过程要注意患者安全

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第3题

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和

脊髓损伤患者的康复过程中,错误的做法是

A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用

B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利渡过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会

C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要

D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移

E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练

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第4题

偏瘫患者床与轮椅之间的转移时,床与轮椅的夹角一般是()

A.15°—20°

B.30°—45°

C.20°—30°

D.45°—50°

E.55°—60°

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第5题

偏瘫患者床-轮椅转移训练时患者必须具备的能力不包括A.坐位Ⅰ级平衡B.能主动配合C.言语功能正常D.

偏瘫患者床-轮椅转移训练时患者必须具备的能力不包括

A.坐位Ⅰ级平衡

B.能主动配合

C.言语功能正常

D.病情稳定

E.健侧下肢有功能肌力

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第6题

经过康复治疗,用改良Barthel指数对患者用厕、床—轮椅转移、上下楼梯进行评定均得5分,说明患者

A.能独立用厕

B.需帮助用厕

C.能独立上下楼梯

D.需帮助上下楼梯

E.能独立完成床—轮椅转移

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第7题

进行独立转移时,错误的是()
进行独立转移时,错误的是()

A.床垫、坐垫应柔软、舒适

B.相互转移的两个平面的物体应稳定

C.轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手可不必卸下

D.有多种转移方法可供选择时,以最安全、最容易的方法为首选

E.患者应尽早进行独立转移方法的学习

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第8题

患者能够自己进食、洗漱、穿脱衣服、独立进行床椅之间的转移,洗澡需要他人帮助,如厕时需要他人帮助整理衣裤,大、小便偶有失禁,可驱动轮椅,不能上下楼梯,Berthel指数评分为()

A.50分

B.55分

C.60分

D.65分

E.70分

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第9题

进行轮椅转移操作正确的是()。

A.协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时,可将轮椅放于健侧的床头

B.协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时,可将轮椅放于患侧的床头

C.不需要保持床面和轮椅坐位在同一水平高度

D.老年人身体能自理时也要扶抱完成床椅转移

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第10题

协助偏瘫老年人从床转移到轮椅时,操作正确的是()。

A.将轮椅放于健侧床头

B.将轮椅放于患侧床头

C.将轮椅放于健侧床尾

D.能自理时也要扶抱完成转移

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