认识和实践的有机统一是体育教学过程区别于非身体操作类课程教学过程的根本特点。（)

A.教学过程是教师的认识和实践过程

B.教学过程是学生的认识和实践过程

C.教学过程是教师的继承和创造的活动过程

D.教学过程是学生的继承和创造的活动过程

A.实践

B.体系

C.理论

D.概念

A.是处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人

B.是抽象的纯粹生物学意义上的人

C.管理主体和认识主体既有区别又有联系

D.是在一定的社会关系中和历史条件下从事实践活动的人

心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面，它们是：（）。

A．心理过程和意志过程

B．人格和认识过程

C．心理过程和情绪、情感过程

D．心理过程和人格

A.自尊

B.尚美

C.理性

D.创造

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

A.消化

B.酸化

C.碱化

D.皂化