品格教育可以“独善其身”。（)

品格教育主要的是培养第三种能力——“公民能力”。（)

品格教育主要是培养成功人生三个能力中的个人能力。（)

品格教育的目的就是为了让员工死心塌地的为公司工作，实现公司利益最大化。（)

品格教育的目的，不只是针对单一领域的人格特质或处理技巧，而是意图为人生勾勒出全方位的蓝图，能够在修己善群之外，欣赏自然万物，深思终极关怀，使自己的一生不论遭遇如何，都可以乐天知命、问心无愧。（)

正如自然界受地心引力及热力学等法则的影响，我们生活中也有一些原则会影响我们的决定和人与人的关系。将这些生活原则归纳起来成为一些可以培养、又具体的特质，就是我们所说的“品格”。（)

领导的品格决定了团队的品格。（)

品格比成就更重要。（)

我们在提升自身品格修养上要弥补自身的短板，扩展我们品格的宽度，做一个品格均衡发展的人。（)

“为人做事要表里如一，言行一致”阐述的是诚实品格。（)

JAC第一期领导干部“品格第一”训练培训班是2000年开办的。（)

一个人品格的本质及特性决定了生活中会有怎样不同的成就，所以说品格比成就更重要。（)