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[判断题]

魏源认为,教育的作用就是体现在承前启后上。()

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更多“魏源认为,教育的作用就是体现在承前启后上。()”相关的问题

第1题

《学记》认为教育作用主要体现在“建国君民”和“()”两个方面。

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第2题

图书馆智力开发作用,开体现在各种图书馆教育上,具体包括哪些?

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第3题

()是在声乐主旋律暂时告一段落,由乐队演奏的一段音乐,可起到承前启后的作用。

A.间奏

B.前奏

C.尾奏

D.伴奏

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第4题

继《内经》之后,不但对针灸学是一次总结,而且起到承前启后作用的著作是A.《难经》B.《针灸甲乙经》C.《

继《内经》之后,不但对针灸学是一次总结,而且起到承前启后作用的著作是

A.《难经》

B.《针灸甲乙经》

C.《十四经发挥》

D.《铜人腧穴针灸图经》

E.《针灸大成》

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第5题

社会主义药学道德基本原则在药学道德中的地位是A.承前启后的作用B.统帅药学道德的一切范畴,规范,

社会主义药学道德基本原则在药学道德中的地位是

A.承前启后的作用

B.统帅药学道德的一切范畴,规范,和准则

C.指导努力学习马克思主义和业务技术

D.引导通过学习,树立正确的药学道德观

E.处理人际关系和摆正个人与社会关系的重要因素

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第6题

相邻的两乐句,后句的开始与前句的结尾在音调上相同,承前启后犹如连环被称为()

A.综合

B.分裂

C.引申

D.承递

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第7题

在古代中国,老师和父母都认为应该对学生严格要求,都认为孩子“不打不成器”,请问“不打不成器”的意思是()。

A.学生就是机器

B.机器能打,小孩儿不能打

C.小孩儿和机器都不能打

D.不用打的方法教育学生,学生就没办法教好

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第8题

斯金纳认为心理学应当研究刺激与反应之间的、可观察到的相互关系,对反射“进行操作分析”。斯金纳认
为,人类行为有“前因—后果”关系,即前一个行为的后果,可以是后一种行为的激励因子并决定以后的行为,这就是他所谓的“()”。

A.操作条件

B.中介作用

C.条件作用

D.强化作用

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第9题

在医院工作的小吴已取得某大学护理大专文凭,但她根据国家的有关法律规定认为自己如果要取得执业
医师资格,就必须再读一个医学专业的本科文凭,这样将来才有资格参加执业医师资格考试。这体现了法的

A.教育作用

B.评价作用

C.指引作用

D.强制作用

E.预测作用

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第10题

《针灸甲乙经》对各科病证的针灸治疗进行了归纳和论述,是继《黄帝内经》之后对针灸学的又一次总结,在
针灸学发展史上起到了承前启后的作用。《针灸甲乙经》的作者是A、杨继洲

B、皇甫谧

C、徐凤

D、窦汉卿

E、孙思邈

《针灸甲乙经》的成书年代是A、魏晋时期

B、战国至秦汉

C、春秋战国时期

D、南北宋时期

E、隋唐时期

《针灸甲乙经》收录了腧穴的名称、定位和刺灸法,一共有A、365个

B、356个

C、341个

D、354个

E、349个

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第11题

学校的专门性主要体现在()。

A.教育职能

B.教育人员

C.活动内容和形式

D.评价方式

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