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[主观题]

护士进行护理评估时应注意下列哪方面某患儿,女,2岁,以急性泌尿系感染收入院,有发热.腹痛.尿痛.排

护士进行护理评估时应注意下列哪方面

某患儿,女,2岁,以急性泌尿系感染收入院,有发热.腹痛.尿痛.排尿时哭闹。

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第1题

某患儿,女,2岁多,以急性泌尿系感染收入院,伴发热、腹痛、尿痛、排尿时哭闹。护士进行护理评估时应注

某患儿,女,2岁多,以急性泌尿系感染收入院,伴发热、腹痛、尿痛、排尿时哭闹。

护士进行护理评估时应注意下列哪方面

A.饮食习惯

B.居住环境

C.卫生习惯

D.家庭环境

E.活动习惯

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第2题

患儿,女,2岁,因发热,腹痛,尿臭,排尿时哭闹而来院就诊,查尿常规,可见白细胞管型。该患儿最可能的诊
断是A、肾病综合征

B、小儿腹泻

C、急性泌尿系感染

D、急性肾炎

E、病毒性肾炎

进行护理评估时,护士应注意何评估内容A、卫生习惯

B、饮食习惯

C、居住环境

D、活动习惯

E、家庭环境

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第3题

患儿,女、2岁,以急性泌尿系感染收入院,有发热、腹痛、尿臭、排尿时哭闹进行护理评估时护士应重视评估
的内容是A、卫生习惯

B、饮食习惯

C、居住习惯

D、活动习惯

E、家庭习惯

为减少排尿时的不适,护士应告诉家长采取何种措施A、注意休息

B、多喝水

C、排便后清洁外阴

D、减少排尿

E、少饮水

当家长询问发病原因时,护士应告诉家长A、学龄儿童常因体内化脓性病灶引发此病

B、女孩的发病率低于男孩

C、葡萄球菌是常见的致病菌

D、上行感染是常见的感染途径

E、血行感染多见于大孩子

为预防感染的再次发生,护士应指导家长注意的内容是A、幼儿应当穿开裆裤

B、预防性服用抗生素

C、给女婴由前向后清洗会阴

D、男孩可以不必在意

E、少饮水、减少排尿

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第4题

关于危重病人的转运,下列说法哪项错误()
A.科室转运人员同时承担着抢救病人的责任

B.接产房或手术室抢救通知后,由护士准备好抢救仪器、暖箱去产房或手术室进行抢救

C.评估患儿病情,病情不稳定时也可转运。向家属交代转运风险,以取得理解,并通知病房做好收治准备

D.评估各管道固定良好,静脉通道通畅,仪器连接准确后,将患儿放置预热好的暖箱,摆好体位,保持呼吸道通畅,输液通畅,及各管道固定、通畅,箱门关好,转运时头朝前,平稳推床,防止坠床等意外发生

E.转运途中应密切观察患者的生命体征及病情变化,发生病情变化,立即现场实施抢救,必要时立即将患者送入途中最近的护理单元实施急救,并及时通知病区护士长及科主任

F.转运过程中保护患者隐私,注意保暖。转运至病房后与病房责任护士、医生做好详细交班。转运结束,由转运护士整理物品、消毒暖箱以备用

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第5题

下列关于患者入院评估正确的是:()
A.患者入院时,由责任护士按照入院评估要求,对患者基本信息、入院方式、各系统状态、简要病史、主要症状体征、有无过敏史、有无跌倒、压疮等护理风险、无理状态、社会支持系统是否完善、特殊人群等进行综合评估,得出护理诊断

B.根据评估结果制定护理计划

C.经护理筛查、初始评估,患者一旦被确定为高危、疼痛、营养、跌倒等高风险患者、活动能力障碍或存在肢体瘫痪、特殊人群时,护士应及时报告主管或值班医生,主管或值班医生按规定进一步评估

D.注意对患者进行动态评估,随时发现患者病情及心理变化,随时采取应对措施,记录于护辩记录单中

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第6题

患儿,女性,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士为患儿进行口腔护理时,应采
用的最容易让患儿接受的言语技巧是A、承诺式语言

B、夸赞式语言

C、言它式语言

D、关心式语言

E、介绍性语言

护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

B、与患儿的母亲共同制定护理计划

C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

D、帮助照顾患儿的饮食起居

E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况

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第7题

患儿,女,4岁。半年来“感冒“反复发作,家长多次自行给予“阿司匹林”、“头抱拉定”、“阿莫西林”、“罗红霉素”等药物治疗。5天前患金黄色葡萄球菌肠炎入院。出院时护士对家长进行健康指导应特别强调()。

A.合理喂养

B.注意饮食卫生

C.多进行户外活动

D.滥用抗生素的严重后果

E.注意儿童个人卫生

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第8题

关于营养不良的护理措施,下列哪项不妥()

A.重度营养不良患儿应早期供给足够的热量

B.注意补充热量和蛋白质,应由低到高渐增

C.输液时速度要稍慢

D.改善营养,调整饮食

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第9题

患儿,8个月,因夜间睡眠不安、多汗、易激惹就诊,体检可见患儿有方颅、肋膈沟,镯征、足镯征。该患儿应诊
断为A、佝偻病初期

B、佝偻病激期

C、佝偻病后遗症期

D、营养不良

E、骨软化病

该患儿在口服维生素D时,下列用法哪项是错误的A、选用单纯的维生素D制剂

B、一个月后改为预防量

C、口服维生素D前后加服钙剂

D、维生素D油剂直接滴在患儿的舌上

E、维生素D加入奶瓶中与牛奶同服

为该患儿护理操作时应注意A、预防感染

B、动作要快

C、操作集中进行

D、注射部位要准确

E、护理操作动作要轻柔

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第10题

对护理诊断进行顺序排列时应注意()A.对于患者来说,护理诊断的先后顺序是固定不变的B.护士

对护理诊断进行顺序排列时应注意()

A.对于患者来说,护理诊断的先后顺序是固定不变的

B.护士可依据马斯洛的需要层次论进行排序

C.现存的护理诊断应排在“有……危险”的护理诊断之前

D.首优的护理诊断解决后再解决中优的护理诊断

E.一个患者首优的护理诊断只能存在一个

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