涉及不同社会主体之间伦理关系的道德类型是（)

A.道德伦理

B.社会伦理

C.组织伦理

D.经济伦理

A.伦理指人伦道理，即人与人之间的道德秩序

B.伦理学就是阐述人们应当如何处理他们之间的相互关系的科学

C.道德之间不包含伦理

D.道德是调理人们之间、个人和社会之间关系的行为规范

A.敏感性问题

B.断定性问题

C.假设性问题

D.事实性问题

A.社会关系

B.政治关系

C.利益关系

D.伦理关系

A.管理者之间的认识不同

B.利益上的冲突

C.管理系统的结构性缺陷

D.领导作风方面的问题

E.社会道德的颓败

A.家庭和学校具有不同的教育职能

B.建立学校和家庭平等合作的伦理关系

C.教师应尊重学生家长，坚持家访

D.培养教师与家长的沟通态度与能力

E.尽量使家庭教育学校化

A.药学人员是主体，是强者

B.患者是客体、是弱者

C.是药品商业供需关系

D.必须规范药学人员的道德准则

E.道德要求的重点是药学人员

A.必须规范药学人员的道德准则

B.道德要求的重点是药学人员

C.药学人员是主体，是强者

D.患者是客体、是弱者

E.药品商业供需关系

A.互相冷漠

B.保持医患关系的一定距离

C.全过程全方位的表达出医方的善意

D.教导患者顺从

E.请求外界调节

社会主义市场经济条件下加强医学伦理教育的必要性主要取决于

A．实现医疗活动道德价值的要求

B．公正分配医药卫生资源的要求

C．正确处理市场经济对医学服务正、负双重效应的要求

D．合理解决卫生劳务分配问题的要求

E．协调医务人员之间关系的要求