更多“学前儿童心理健康教育的内容有()教育。”相关的问题
第1题
学前儿童心理健康教育的活动内容可以来自预成的内容,也可以来自生成性的活动。（)
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第2题
现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力，对于以后的成长有极大帮助，对其心理健康没有影响。（)
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第4题
生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式（)。
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第5题
下面哪项不是学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径（)。
A.家园共育
B.专门性的心理健康教育活动
C.社区教育活动
D.环境创设
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第6题
学前儿童心理健康的影响因素主要包括（)。
A.生理的影响
B.环境的影响
C.教育的作用
D.社会的影响
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第7题
学前儿童心理健康教育要从以下（)三方面帮助儿童形成良好、积极的情绪。
A.丰富积极的情绪体验
B.感知和认识他人情绪
C.合理地宣泄和表达自己的情绪
D.学习人际交往
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第9题
学前儿童生活卫生习惯教育内容包括（)。
A.生活自理能力
B.有规律的生活习惯
C.清洁卫生习惯
D.学习卫生习惯
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第11题
学前儿童健康教育的目标是选择学前儿童健康教育内容的基准。（)
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