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[单选题]

幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的买给他。这反映幼儿想象的（）特点

A.夸张性

B.虚幻性

C.情境性

D.过程性

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发布时间：2022-10-01

更多“幼儿说：“我妈妈给我买了一辆玩具汽车！”其实，他妈妈只是答应过他，还没有真的买给他。这反映幼儿想象的（）特点”相关的问题

第1题

幼儿常常把没有发生或期望发生的事情当做真实的事情，比如看到别的小朋友爸爸买了辆玩具汽车就告诉小朋友说：“我爸爸给我买了一辆消防车。”这说明幼儿（)。

A.说谎

B.好胜心强

C.想象与现实混淆

D.想象力丰富

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第2题

活动区活动结束了，可是曼曼的“游乐园”还没搭完，他跟教师说：“老师，我还差一点儿就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你。”一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（)。

A.与幼儿积极互动

B.根据幼儿活动的需求灵活调整

C.按照作息时间按部就班的进行

D.随时关注幼儿的活动

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第3题

家住一层的电工张某购买了一辆新能源汽车，可以从室内拉电线为电动汽车充电。（)

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第4题

甲、乙、丙3人出资共同购买了一辆汽车跑运输，由于汽车是不可分物，因此3人只能共同共有汽车，而不能按份共有汽车。（）

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第5题

一位消费者购买了一辆奔驰车，他说购买的原因是因为奔驰车气派、舒适、漂亮，这属于：（)。

A.表面动机

B.隐性动机

C.深层动机

D.以上都包括

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第6题

下列选项计入中国GDP的是（)。

A.小王购买了一辆二手汽车

B.李叔食用自家种的大豆

C.在中国工作的瑞士人获得的中国境内收入

D.家务劳动

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第7题

客人对服务员说：“请给我倒一壶茶来。”此时他的心理状态是（)。

A.家长型的命令式

B.幼儿型的自然式

C.成人型的询问式

D.成人型的道歉式

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第8题

吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。

A.综合组织各领域教学内容

B.创设与教育相适应的物质环境

C.维护每一个幼儿的人格与权利

D.培养幼儿的初步生活自理适应力

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第9题

春季开学初，幼儿园中班的李老师发现，春节过后每个孩子手中都有1-2件新颖的玩具。她认为这是培

养幼儿集体意识，分享意识的好机会，于是鼓励每个孩子拿家中最好的玩具来园与大家分享，并准备第三天开一个玩具展览会。可是，第二天全班36位小朋友只有其中的3位带来了自己的玩具，老师问孩子们为什么不将自己的玩具带来与大家分享，有的孩子说：妈妈不让带来，怕玩具被别的小朋友搞坏。有的孩子说：奶奶说：你拿去，奶奶以后就不再给你买玩具了!……

问题：(1)请结合案例运用幼儿园与家庭相互配合的有关教育理论，具体谈谈家园合作对幼儿发展的重要意义。

(2)请结合案例，加强家园联系，幼儿园教师应对家长提出哪些合理教育建议。

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第10题

某人购买了10万元终身寿险。在保险期间不幸被一辆汽车撞死。按照有关法律规定，肇事司机应该赔偿其家属5万元。事后该被保险人的丈夫持保单向保险公司索赔，保险公司对此案件的处理方式是（）。

A.赔偿10万元

B.先赔偿10万元，然后再向肇事司机追偿5万元赔款

C.赔偿5万元

D.不赔，因为不属于保险责任

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第11题

根据民法基本理论，民事权利的取得包括原始取得和继受取得。下列选项中属于原始取得的是（)。