更多“陶行知生活教育的核心是()。”相关的问题
第1题
陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”，“社会即学校”和“教学做合一”。（)
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第2题
陶行知生活教育的主要内容是（)。
A.教育即社会
B.社会即学校
C.生活即教育
D.教学做合一
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第3题
被称为“人民教育家”，主张“生活即教育”的学者是（)
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第4题
提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（)。
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第5题
张雪门依据杜威的“教育即生活”的理论和陶行知的“知行合一”思想,创编了行为课程。（)
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第6题
我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。
A.孔子的有教无类
B.陈鹤琴的活教育
C.陶行知的生活即教育
D.张雪门的幼稚园教学法
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第7题
我国教育目的的理论基础是陶行知的生活教育理论。（)
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第8题
陈鹤琴的“活教育”与陶行知的“生活教育”并不是出自同样的理论体系。（)
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第9题
“过什么样的生活，就接受什么样的教育。”这句话是由（)所说。
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第10题
教育家陶行知不仅提出了生活教育理论，而且在实践（)等方面做出了艰苦卓绝的努力。
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第11题
（)曾提出幼稚园应实施和谐的生活教育，对束缚幼儿个性发展的封建传统的教学方法，他的思想对当时的幼儿美术教育的发展起了一定的影响。
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