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[单选题]

提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.晏阳初

D.杨贤江

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发布时间：2022-06-24

更多“提出“生活即教育”“社会即学校”的教育家是()。”相关的问题

第1题

杜威的教育思想是包括（)。

A.教育即生活

B.教育即成长

C.社会即学校

D.学校即社会

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第2题

陶行知生活教育思想的核心是“生活即教育”，“社会即学校”和“教学做合一”。（)

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第3题

“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是以捷克教育学家夸美纽斯为代表的实用主义教育学派的重要主张。（)

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第4题

被称为“人民教育家”，主张“生活即教育”的学者是（)

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.黄炎培

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第5题

英国教育家怀特海明确道出了（)取向的木质:“教育只有一种教材,那就是生活的一切方面”。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第6题

我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步;大自然、大社会都是活动教材”,反映的是（)取向。

A.课程内容即教材

B.课程内容即学习内容

C.课程内容即学习活动

D.课程内容即学习经验

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第7题

（)提出他对教育本质的看法，即“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”。

A.蒙台梭利

B.亚里士多德

C.杜威

D.洛克

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第8题

在近代外国教育思想中，提出“教育为完满的生活做准备”的教育家是（)

A.洛克

B.卢梭

C.撕宾塞

D.赫尔巴特

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第9题

杜威认为教育的本质是（)。

A.教育即生长

B.教育即生活

C.教育即经验的不断改造

D.生活即教育

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第10题

学校心理健康教育的功能主要有三项，即()、()、和()。

学校心理健康教育的功能主要有三项，即（)、（)、和（)。

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第11题

杜威主张教育即生活、教育即生长、教育即经验的改造。（)

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