题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
幼儿园里有的孩子活泼，有的孩子沉默，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌。关于导致个体差异的原因不正确的是（)。
A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.环境的给定性与主体选择性相互作用
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（请给出正确答案）
A.家庭教育和幼儿园教育决定了幼儿发展个体差异
B.遗传素质的差异性对人的发展有一定的影响
C.个体通过能动的活动选择建构自我发展
D.环境的给定性与主体选择性相互作用
答案
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第2题
设有的n(n为偶数)个围成一网跳舞的孩予,每个孩子都至少与其中
个是朋友试证明,总可安排得使每个孩子的闪边都是他的朋友.
第3题
问题：你如何看待这些“虐童”事件()。
A、幼儿园教师要努力做到：学会控制自己的情感、情绪，保持理智、清醒的头脑，即使在孩子令自己特别生气的情况下，也要暗示自己：我如果失控，教育就会失败。
B、幼儿园教师要努力做到：教师要保护孩子的生命安全，要了解幼儿身心发展的特点，掌握相应的教育方法和策略。
C、幼儿园教师要努力做到：改变“我说你听”那种支配一切、指挥一切的错误观念。孩子必须管教，但又必须把孩子作为一个平等成员。在施教中，要时刻提醒自己听一听孩子的想法。孩子年幼无知，认识可能片面、可能错误，只有了解了这些，教师才能有针对性地实施教育。
D、有些幼儿园老师不懂得尊重孩子，用言语挖苦孩子，甚至体罚孩子，打骂孩子，这是不尊重孩子人格的体现，伤害孩子的自尊心，也会影响孩子的自信心，对孩子的成长很不利。
第4题
单倍型指的是（）
A．控制一个HLA特异性的基因，如HLA-A或HLA-DP
B．同一家族中细胞表面所有的同种异型特异性的一半
C．同一家族中在一个孩子而不是其他孩子身上发现的基因
D．同一条染色体上紧密连锁的HLA等位基因的组合
E．人类第六号染色体一串基因
第5题
在我国，通过供精进行辅助生殖而获得的后代，不具有的权利和义务是()
A．继承权
B．受教育权
C．赡养辅助生殖父母的权利
D．在父母离异时孩子的被抚养权
E．知悉遗传父母姓名的权利
第6题
在我国，通过供精，供卵进行辅助生殖而获得的后代，不具有的权利和义务是
A.继承权
B.受教育权
C.赡养进行辅助生殖父母的义务
D.知悉遗传父母姓名的权利
E.在父母离异时孩子的被抚养权
第7题
在我国，通过供精，供卵进行辅助生殖而获得的后代，不具有的权利和义务是
A．继承权
B．受教育权
C．赡养进行辅助生殖父母的义务
D．知悉遗传父母姓名的权利
E．在父母离异时孩子的被抚养权
第8题
A．医院建议放弃婴儿的意见是符合道德的，对家庭、父母、社会都有利
B．病儿的存在使父母无余力再生一个健康的孩子，享受不到应有的天伦之乐，从伦理角度看是不道德的
C．患儿对社会毫无价值，在出生不久后让其死亡，比让其活着更人道
D．从我国现有的生命价值观出发，对已存活的“Edwards综合征”患儿应尽力照顾和培养他，使其逐渐能料理生活，减轻家庭负担
E．这类患儿长大以后，可以同意其结婚，但不允许其生育
第9题
A、先天性水俣病
B、地方性氟病
C、地方性克汀病
D、克山病
E、公害病
第10题
设S表示某人拥有的所有的树的集合，M，N，T，P
S，且M是珍贵的树的集合，N是果树的集合，T是去年刚栽的树的集合，P是在果园中的树的集合，下面是3个前提条件和2条结论。
前提：(1)所有的珍贵的树都是去年裁的。
(2)所有的果树都在果园里。
(3)果园里没有去年栽的树。
结论：(1)所有的果树都是去年栽的。
(2)没有一棵珍贵的树是果树。
则前提(1)，(2)，(3)和结论(1)的集合表达式分别为
，根据前提条件，两个结论中正确的是
。
