在镜中自我理论中，库利认为，他人犹如一面镜子，我们正是从他人这面镜子里发现了我们的自我。（)

A.霍曼斯(

B.Hommans)

C.帕克(Park)

D.霍顿·库利(

E.Cooley)

F.F.勒温(K.Lewin)

在柯尔伯格的道德发展理论中，服从和惩罚的道德定向阶段的个体特征是（）。

A．对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚

B．认为每个人都有自己的意图和需要

C．认识到必须尊重他人的看法和想法

D．强调对法律和权威的服从

在柯尔伯格的道德发展理论中，社会契约定向阶段的特征是（）。

A．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文

B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的

C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义等更高的道德原则

D．认识到必须尊重他人的看法和想法

欺负的“竞争假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

D．由欺负他人儿童的不良人格造成的

“依恋”理论认为儿童的欺负行为是()。

A．由欺负他人儿童的不良人格造成的

B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

D．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

欺负的“外部特异性假设”理论认为儿童的欺负行为是()。

A．由欺负他人儿童的不良人格造成的

B．由于被欺负儿童自身具有一些外部异常特征

C．由欺负他人儿童早期形成的不安全依恋造成的

D．欺负他人儿童对在学校受到挫折和失败的一种反应

A.霍曼斯(G.C.Hommans)

B.帕克(Park)

C.霍顿·库利(C.H.Cooley)

D.米德

E.布卢默

认为，利他者的付出是帮助他人，其收益是自我价值的提高和焦虑的减少。

A．生物学

B．行为主义

C．社会交换论

D．社会学习论

个}生结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展

A.本我、自我和超我

B.本我、自我和现实

C.自我和现实

D.本我和自我

E.本我和超我

个性结构理论认为哪几部分保持平衡状态有利于人格正常发展()

A．本我、自我和超我

B．本我、自我和现实

C．自我和现实

D．本我和自我

E．本我和超我

在家中不敢谈话，说家中已被安装窃听器，公安局也要逮捕自己，不吃妻子做的饭食，认为妻子已同他人合伙在饭菜中放了毒药，因此殴打妻子。本病例最可能的诊断是A、精神分裂症紧张型

B、精神分裂症偏执型

C、抑郁症

D、反应性精神病

E、躁狂症

药物治疗首选A、丙米嗪

B、利培酮

C、氯硝西泮

D、碳酸锂

E、氯丙嗪

除药物治疗外要注意的是A、说服患者放弃怀疑

B、外出旅行、疗养

C、防止发生意外

D、更换工作单位

E、请上级、同事改变对患者的态度